分析 (1)画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力.
(2)力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.
②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.
③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.
(3)在使用滑轮组提升重物时,既要考虑到它的省力情况,还应注意动力的施力方向.
解答 解:(1)忽略空气阻力,小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动,此时小球共受到重力和弹力两个力的作用,过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,用G和F表示,且G<F,如图所示:
(2)从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.如图所示
(3)因为滑轮组要求工人站在地面上提升重物,因此,在绕绳时,最终的绳子自由端方向应该向下,如图所示,由两段绳子承担物重.如图所示:
点评 (1)画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图.
(2)本题考查了力臂的画法,理解力臂的概念,会画力的作用线以及过支点的力的作用线的垂线是关键.
(3)设计滑轮组的绕绳方案应从两方面考虑,一是省力情况,二是绳子自由端的朝向.
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次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 3.0 | 3.5 | 3.8 | 4.0 | 4.5 |
I/A | 0.28 | 0.30 | 0.31 | 0.32 | 0.34 |
亮度 | 增加 |
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A. | F=$\frac{G}{2}$ | B. | F=$\frac{G}{3}$ | C. | F=$\frac{G}{4}$ | D. | F=G |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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