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    如图所示，将长方体木块从甲图那样直立浮在水面上变为图乙那样横浮在水面上后，木块受到的浮力和木块底面受到水的压力的变化分别是（　　）

    A．变大，变大

    B．变小，变小

    C．不变，变小

    D．不变，不变

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：∵木块漂浮，

    ∴，

    ∵木块放法不同，但自重不变，

    ∴木块受到水的浮力不变；

    设木块浸入水中的深度为h，

    木块底面受到水的压强：，

    木块底面受到水的压力：，

    而hs为浸入水中的体积，即排开水中的体积v排，

    ∴，

    由上面分析知道两种放法木块受到水的浮力不变，

    ∵，

    ∴两种放法，v排不变，

    ∴木块底面受到水的压力不变．

    故选D．

    考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用；浮力产生的原因。

    点评：本题考查了学生对阿基米德原理、液体压强公式和漂浮条件的掌握和运用，能推导出、知道就是是本题的关键．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    30、如图所示，同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个．现想“探究木块和铁块的下表面谁更粗糙？”，小明同学设计了如下的方案：
    分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动，读出示数为F木和F铁，若F木＞F铁则木块的下表面比铁块更粗糙．小明的方案是否合理
    否
    （选填：是或否）．
    若要正确区分木块和铁块的粗糙，你的操作步骤是：
    第一步：
    木块置于铁块上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块，记下测力计示数F1
    ；
    第二步：
    铁块置于木块上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，记下测力计示数F2
    ；
    推导结论：
    1、若
    F1＞F2
    ，可以判定铁块比木块下表面粗糙；
    2、若
    F1＜F2
    ，可以判定木块比铁块下表面粗糙；
    3、用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动，根据两次测力计的示数相等，可以判定铁块与木块下表面一样光滑．
    拓展探究：
    实验中，小华同学将木块沿竖直方向截去一半后，若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．
    由此，他得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是：
    此次实验没有控制木块对水平面的压力相同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示容器内放有一长方体木块，上面压有一铁块，木块浮出水面的高度为h1（图a）；用细绳将该铁块系在木块的下面，木块浮出水面的高度为h2（图b）；将细绳剪断后（图、c），木块浮出水面的高度为（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明同学想探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”．他首先进行了两方面的猜想．然后根据实验室提供下列器材：A、带钩的长方体木块  B、带钩的正方体木块   C、表面平整的长木板  D、棉布  E、直尺  F、弹簧测力计  G、几支圆铅笔  H、砝码．在水平桌面上按照下图所示进行实验验证猜想：
    （1）根据小明同学的实验情况，你认为他的猜想是：摩擦力的大小与
    压力
    压力
    和
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    有关．

    实验次数 接触面 压力 弹簧测力计的读数
    1（甲） 木板面 20N 3.6N
    2（乙） 木板面 25N 6.6N
    3（丙） 棉巾面 20N 5.6N
    （2）下表是小明的数据记录表格，请帮助小明完成表中数据记录：
    ①比较第1、2次实验得出结论：
    在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大
    在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大

    ②比较第1、3次实验得出结论：
    在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
    在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
    ．
    （3）上面的实验过程中，要求弹簧测力计拉着木块在水平面上必须做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，理由是：这样做弹簧测力计的拉力和摩擦力才是一对
    平衡力
    平衡力
    ．弹簧测力计的示数和木块受到的摩擦力的大小才是相等的．
    （4）但是在做实验的过程中，小明发现很难控制弹簧测力计做匀速运动，于是他对实现进行了如图所示的改进，将弹簧测力计如图固定在桌子一端，木块压到木板面上向右水平拉动木板面．你认为他能达到目的吗？
    能
    能
    ．理由是：
    拉动的是木板，弹簧测力计与木块相对静止，此时读数更准确
    拉动的是木板，弹簧测力计与木块相对静止，此时读数更准确
    ．

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    科目：初中物理 来源：江苏期末题 题型：探究题

    如图所示，同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个。现想 “探究木块和铁块的下表面谁更粗糙？”，小明同学设计了如下的方案：
    （1）分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动，读出示数为F木和F铁，若F木＞F铁则木块的下表面比铁块更粗糙。小明的方案是否合理_________（选填：是或否）。
    （2）若要正确区分木块和铁块的粗糙，你的操作步骤是：
    第一步： ________________________________________________________ ；
    第二步：_________________________________________________________；
    （3）推导结论：
    ① 若______________________ ，可以判定铁块比木块下表面粗糙；
    ② 若______________________ ，可以判定木块比铁块下表面粗糙；
    ③ 用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动，根据两次测力计的示数相等，可以判定铁块与木块下表面一样光滑。
    （4）拓展探究：
    实验中，小华同学将木块沿竖直方向截去一半后，若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。
    由此，他得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是： ______________________________________。

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年江苏省南京市白下区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个．现想“探究木块和铁块的下表面谁更粗糙？”，小明同学设计了如下的方案：
    分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动，读出示数为F木和F铁，若F木＞F铁则木块的下表面比铁块更粗糙．小明的方案是否合理______（选填：是或否）．
    若要正确区分木块和铁块的粗糙，你的操作步骤是：
    第一步：______；
    第二步：______；
    推导结论：
    1、若______，可以判定铁块比木块下表面粗糙；
    2、若______，可以判定木块比铁块下表面粗糙；
    3、用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动，根据两次测力计的示数相等，可以判定铁块与木块下表面一样光滑．
    拓展探究：
    实验中，小华同学将木块沿竖直方向截去一半后，若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．
    由此，他得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是：______．

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