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如图所示,杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态,力F1是使杠杆平衡所用最小的力,请在图中画出最小力F1的示意图以及力F2的力臂L2.

见解析所示 【解析】(1)反向延长力的作用线F2,过支点O作阻力作用的垂线段l2;(2)O为支点,所以力作用在杠杆的最右端,并且力臂是支点O到杠杆最右端的距离时,力臂最长,此时的力最小。确定出力臂然后做力臂的垂线即为最小的力F1。如下图所示:
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相关习题

科目:初中物理 来源:江苏省句容市华阳片2017-2018学年八年级下学期第一次学情调查物理试卷 题型:单选题

甲、乙两种物质的质量随体积变化的图线如图所示,根据图象可确定这两种物质的密度关系是 ( )

A. ρ甲<ρ乙 B. ρ甲=ρ乙 C. ρ甲>ρ乙 D. 无法确定

C 【解析】根据密度公式的变形式V=m/ρ可知,体积相等时,物体的质量与密度成正比,从图中可知,当甲和乙的体积都相同时,甲的质量大于乙的质量,所以甲的密度大于乙的密度,或根据密度公式的变形式m=ρV可知,质量相等时,物体的体积与密度成反比,从图中可知,当甲和乙的质量都相同时,甲的体积小于乙的体积,所以甲的密度大于乙的密度,故选C。

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科目:初中物理 来源:山西省2018年八年级下册物理阶段测试卷 题型:实验题

(2016•安徽卷)为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm,实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力。(g取10N/kg)

表一:

(1)请根据表一中的数据,将表二填写完整_________。

表二:

(2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图像_________。

(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:_____________________________________________________。

0.6, 1.2, 2.4, 4.8 被测力的方向要沿弹簧的轴线方向、使用前要调零等 【解析】(1)第三次实验,弹力为: ; 第五次实验时,弹力为: ; 第三次实验时,弹簧伸长量为: ; 第五次实验时,弹簧伸长量为: ; (2)根据表二的数据在坐标图中描点,连线,得到下图: (3)当拉力与弹力在一条直线上时,二力才平衡,所以使用弹簧测力计时被测力的方向要沿弹簧的...

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科目:初中物理 来源:山西省2018年八年级下册物理阶段测试卷 题型:单选题

踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是(  )

A. 踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用

B. 只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同

C. 踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用

D. 守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态

D 【解析】A.物体间力的作用是相互的,所以踢球时,脚对球施加了力,球对脚也施加力的作用,选项A说法错误;B.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关,脚对球施加的力大小相同,其作用效果不一定相同,选项B说法错误;C.踢出去的球在空中运动的过程中,受到重力的作用,选项C说法错误;D.守门员使球停下来的过程中,速度大小发生了改变,故力改变了球的运动状态,选项D说法正确。

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科目:初中物理 来源:上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年八年级3月学习素养测试物理试卷 题型:实验题

在“研究杠杆平衡的条件”实验中:

(1)所用的实验器材有铁架台、____、钩码、细线(或弹簧夹)和带刻度的均匀杠杆,某同学先把该均匀杠杆的____支在支架上,这样做的目的是为了_________________;该同学发现杠杆的左端翘起,他可以通过调节右端的平衡螺母向___移动,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是________________。

(2)如图所示,在杠杆一端的B点用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆水平位置平衡时,弹簧测力计示数为Fa,若在B点斜向上拉杠杆平衡时,弹簧测力计示数为Fb,则Fa____Fb(选填“大于”、“等于”或“小于”).

(3)实验中多次改变力和力臂的数值,这么做的目的是_________________________.

弹簧测力计 中点 避免杠杆自重对实验的影响 左端 便于直接在杠杆上读力臂的值 小于 得到普遍规律 【解析】 (1)由题意知,实验器材缺弹簧测力计、刻度尺;实验时要把杠杆的中点(即重心)放在支架上,这样可以避免杠杆自身重力对实验的影响,杠杆右端下沉,杠杆的左端上翘,平衡螺母向上翘的左端移动,使杠杆在水平位置平衡,这样便于测量力臂;(2)由图可知,在杠杆一端的B点用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆水平...

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科目:初中物理 来源:上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年八年级3月学习素养测试物理试卷 题型:填空题

如图所示,分别利用甲、乙两滑轮匀速提起重力均为50牛的物体,其中甲装置为____滑轮,它的优点是_____方向,若滑轮重力和摩擦均不计,分别用力FA、FB和FC匀速提起重物时,FC=______牛,且FA、FB、Fc关系是______________(选用“>”、“=”或“<”表示出他们关系).

定 改变用力 25 FA=FB>Fc 【解析】由图示可知,甲装置中的滑轮是定滑轮,它可以改变力的方向;乙装置中的滑轮是动滑轮,FC=G=×50N=25N;定滑轮不能改变力的大小,FA=FB=G=50N;故FA、FB、Fc关系:FA=FB>FC.

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科目:初中物理 来源:上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年八年级3月学习素养测试物理试卷 题型:单选题

如图所示,在水平面ABC上,已知AB=BC,AB段光滑,BC段粗糙.某同学用大小不变的拉力F,将物体由A点拉到C点.整个过程中,设在AB段上拉力对物体所做的功为W1,BC段上拉力对物体所做的功为W2,则下列关系式正确的是( )

A. W1>W2 B. W1=W2 C. W1<W2 D. 无法比较W1和W2的大小

B 【解析】因为W=Fs,在光滑和粗糙两种不同的水平地面上F相同、s相同(AB=BC),所以两次做功一样多,即W1=W2.故选B.

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科目:初中物理 来源:江苏省苏州市2017-2018学年第二学期初二物理阶段测题 题型:简答题

证明液体、气体分子做杂乱无章运动的最著名的实验是英国植物学家布朗发现的布朗运动.1827年,布朗把花粉放入水中,然后取出一滴这种悬浊液放在显微镜下观察,发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停运动,而且每个小颗粒的运动方向和速度都改变很快,不会停下来.这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团,由于受液体分子撞击受力不平衡,从而表现出无规则运动的情况.

(1)布朗运动_______分子运动.

A. 是 B. 不是

(2)布朗运动实质上反映了_______分子的运动.

A. 水 B. 花粉 C. 空气

(3)请设计出使布朗运动加快的一种方法.________.

B A 对液体加热 【解析】(1)1827年,布朗把花粉放入水中,然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察,发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动,所以说布朗运动是花粉小颗粒的运动;(2)布朗运动的实质是反映了水分子的运动是无规则的故选A;(3)水的温度越高,分子的运动速度越快,所以可以对液体加热.

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科目:初中物理 来源:江苏省2017-2018学年第二学期3月八年级物理月考试卷 题型:实验题

(2016·苏州卷)学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量.在调节横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向_______调节.他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧 ,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图所示.则鸡蛋的质量_______61g(大于/等于/小于).

左 等于 【解析】试题分析:在调节横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,指针指向分度盘的中央,如果指针偏向分度盘右侧,说明右边重,则应将平衡螺母向左调节。 他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡了,并进行了测量,这样鸡蛋的质量等于砝码的质量加游码的质量:50g+10g+1g=61g。

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