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    开启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为               能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象。这个现象说明             可以改变物体的内能。


    机械能、做功


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    温度计是根据液体的          原理制成，右图中甲体温计示数是      　℃；图乙寒暑表的示数是        ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     两个人向相反的方向拉一根绳子，绳子没有拉断，这是因为分子之间存在着         力，除此以外，分子之间还存在着         力。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（   ）

    A、物体的温度越高，所含热量越多.    B、温度高的物体，内能一定大

    C、0℃的冰块内能一定为0。  D、温度相同的两物体间不会发生热传递

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，初温、质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触.则下列说法中正确的是（      ）

    A.铜块一定向铅块传热      B.铅块不可能向铜块传热

    C.铜块可能会向铅块传热    D.铅块和铜块之间一定有热传递

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    气体容易被压缩，是由于气体分子间的________；但气体也不能无限制地压缩，是由于分子间存在________的缘故.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．

    液体

    次数

    质量m/kg

    升高的温度△t/℃

    加热的时间t/min

    甲

    1

    0.1

    5

    1

    2

    0.1

    10

    2

    3

    0.2

    10

    4

    乙

    4

    0.1

    10

    1

    5

    0.1

    20

    2

    6

    0.2

    20

    4

    （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由:___________________________________________________________________________

    （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的　　越大，吸收的热量就越　　．（选填：“多”或“少”）

    （3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的　　有关，　　的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    身高1．6 m的人，站在平面镜前2m处，则人在镜中的像高         m，；若此人以1m／s的速度远离平面镜运动1s，则像与平面镜的距离为          m，此时像的大小__________（选填“变大”、“变小”或“不变”） 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    由于利欲熏心，少数不法煤商将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价销售，客户为了不上当，最恰当的方法是检测下列物理量的中                                      （    ）

      A. 热值                                B. 质量

    C.  比热容                             D. 温度

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