【题目】如图所示是探究通电直导线周围磁场的实验装置.
(1)小磁针放置在桌面上静止时,将直导线AB沿_____(选填“东西”、“南北”或“任意”)方向放置在小磁针正上方,实验时效果更明显.
(2)当开关闭合时,导线下方的小磁针会发生偏转,说明_____.此时若移去小磁针,上述结论是否成立?_____(选填“是”或“否”).实验中小磁针的作用是_____.
(3)仅将电源正负极对调,小磁针偏转方向发生改变,这表明通电直导线周围磁场的方向与_____有关.
(4)为了验证是“通电直导线产生的磁场使小磁针转动”这一事实,最简单的实验操作是_____.
【答案】 南北 电流周围存在磁场 是 判断电流周围是否存在磁场 电流方向 断开开关观察小磁针是否恢复原状
【解析】(1)因为地磁场的方向是从地理的南极指向北极,所以若将导线东西放置,导线周围的磁场方向是南北的,此时很多的磁场方向与地磁场方向可能一致,而导致实验现象不明显;若将导线南北放置,此时导线的磁场方向是东西的,所以此时小磁针会在导线磁场的作用下指示东西,实验时效果更明显;
(2)当开关闭合时,导线下方的小磁针会发生偏转,说明通电导线周围存在着磁场。
此时若移去小磁针,上述结论仍成立。所以实验中小磁针的作用是判断电流周围是否存在磁场。
(3)仅将电源正负极对调,通电导线中的电流方向改变,小磁针偏转方向发生改变,这表明通电直导线周围磁场的方向与电流方向有关。
(4)为了验证是“通电直导线产生的磁场使小磁针转动”这一事实,最简单的实验操作是断开开关,观察小磁针是否恢复原状。
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【题目】将塑料包装袋撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下,希望做成如图的各种情形,其中无法完成的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】某生态园设计了模拟日光和自动调温系烧,实现照明、保温和加热的功能,其原理如图所示,电源电压恒为220V,R1和R2是两个电热丝(不考虑温度对电阻的影响),R2=30Ω,L是标有“220V 160W”的照明灯泡,白天有日光的时候,只开启该系统的保温功能并连续工作10h,此时R1与R2的电功率之比为1:3,晚上温度较低的时候,需开启加热和照明功能.灯泡正常发光此状态下系统也需连续工作10h,q沼气=1.8×107J/m3,请解答下列问题:
(1)晚上工作时电路的总功率是多大?
(2)若一天中工作的20h内电热丝放出的热量完全由该生态园自产的沼气提供,其热效率为50%,则每天需要完全燃烧多少m3的沼气?
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【题目】下列描述基本符合实际的是
A. 将一个鸡蛋从地面拿起并缓慢举过头顶做功约为100J
B. 一位同学用20s从一楼走到三楼的功率约为150W
C. 教室内的一盏荧光灯正常工作时电流约为1.5A
D. 用电饭锅煮熟一顿饭消耗的电能约为10度
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【题目】“可燃冰”是一种新型能源.在同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,这说明“可燃冰”的_____很大.若以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量是_____J.如这些热量全部被水吸收,则可以使_____kg的水升高50℃.[c水=4.2×103J/(kg℃),q煤气=4.2×l07J/kg]
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【题目】在百米赛跑中,小明的成绩为12.5s,则小明跑完全程的平均速度是_____ m/s。如果以小明为参照物,则地面是______的。如果以篮球架为照物,则地面是______的。(填“运动”或“静止”)
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【题目】如图,有一种望远镜由两组凸透镜组成。靠近眼睛的叫做目镜,靠近被观测物体的叫做物镜,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像,它相当于一架
A. 照相机 B. 投影仪 C. 放大镜 D. 幻灯机
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【题目】在学习了电流和电压的概念后,老师用同一只小灯泡给大家做了如图所示的两个实验,要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题。经过讨论,大家提出的以下四个问题中,最有探究价值且易于探究的是( )
A. 同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关?
B. 同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系?
C. 同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系?
D. 导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系?
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【题目】如图所示的四种情景中,属于重力势能转化为动能的是( )
A. (a)图运动员把弯弓拉开将箭射出
B. (b)图跳水运动员从空中下落
C. (c)图运动员骑自行车冲向坡顶
D. (d)图跳伞运动员匀速下落
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