短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s.10秒末到达终点的速度为10.2m/s.则下列说法正确的是A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s B．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是

A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s

B．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s

C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s

D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s

【解析】

试题分析：平均速度是指运动的总路程与总时间之比，不等于速度的平均值。前5s的时间知道，但路程不知道，所以前5s的平均速度无法求解。同样，在后面10s内路程不知道，也无法求出平均速度。这是百米赛跑，路程是100m，根据题目的意思，运动员全程所用时间为10s，所以全程的平均速度为。

考点：平均速度

练习册系列答案

创新设计高考总复习系列答案

魔法教程课本诠释与思维拓展训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）物理（解析版） 题型：作图题

请在图中根据标出的电流方向，从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，并分别填入电路的空缺处。填入后要求：①闭合开关，小灯泡L1和L2都能发光；②小灯泡L1和L2并联连接。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江湖州卷）物理（解析版） 题型：选择题

在托盘天平的左盘垫上石棉网后放人一个打磨用的钢丝球，称出总质量。然后用电压为9伏的电池正负极轻触钢丝球，钢丝球迅速燃烧，并且左盘下降。下列叙述中，正确的是（）

A．引起电池短路的钢丝温度骤升

B．钢丝的燃烧速度与粗细无关

C．该反应不遵循质量守恒定律

D．反应后的天平不是等臂杠杆

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江杭州卷）物理（解析版） 题型：计算题

汽车超载是当前发生交通事故的重要根源。为了加强监控，各地均设置超载监测站。如图所示，已知某汽车的自重为2吨，其载重量为10吨。现让该汽车前轮开上电子地磅秤，其读数为5吨，后轮开上电子地磅秤读数为6吨，且前后轮与地面的接触面积相等。问：

（1）该汽车的前后轮对地面的压强是否相同？为什么？

（2）该汽车是否超载，通过分析计算说明理由。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江杭州卷）物理（解析版） 题型：选择题

小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是：

A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小

B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小

C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同

D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江宁波卷）物理（解析版） 题型：实验题

如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路。

（1）当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。刚转动时，杠杆OA属于杠杆。

（2）若要把限流器接人家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的线上。

（3）调试时，电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路。为达到设计要求，应把滑动变阻器滑片P向移动。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江宁波卷）物理（解析版） 题型：选择题

如图所示的电路，闭合开关S，当滑片P向右移动过程中（）

A．小灯泡变亮 B．电流表示数变大 C．电压表示数变小 D．电路的总功率变大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江丽水卷）物理（解析版） 题型：实验题

在做了“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小衢设计了如图甲所示的实验：让质量不同的钢球A、B同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若B球相对于A球，就可以说明任一时刻两球的速度大小相等．

小丽肯定了小衢的实验方案后，对实验又提出了两个建议：

建议一：因为钢球在斜面上滚下的时间很短，不利于观察和比较钢球的运动情况，不改变钢球在斜面上的位置，不改变球与斜面的粗糙程度，为了延长钢球在斜面上滚下的时间，可采用的方法是；

建议二：为确保钢球滚下时不偏离斜面，可在斜面上增设两个相同的光滑小凹槽（如图乙所示）．从有利于观察和比较两球的相对运动情况的角度考虑，图中两个小凹槽的间距L应．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（河北卷）物理（解析版） 题型：实验题

小明乘车时发现某段道路的限速标志牌(如图甲所示)。他提出了问题：汽车为什么要限速呢?他搜集的资料如下：汽车遇到意外情况时，司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间，在反应时间内汽车原速前进的距离，叫反应距离。从刹车到车停下来，汽车前进的距离叫制动距离。实验数据如右表：

⑴利用表中第一组数据，计算出该司机的反应时间是______s。

⑵分析表中数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是_______。

为什么同样道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度?小明做了如下实验：在斜面底端放置了一个纸盒，然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下(如图乙所示)。由实验可知：___________________________________________________________________________。

由于大型汽车高速行驶时的_____________较大，它的危险性就大。所以对不同车型要设定不一样的最高行驶速度。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学