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罗珍和丹珍用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件:

(1)实验前,应使甲图中的杠杆在______位置平衡,可以杠杆左端的平衡螺母向____调,或将右端的平衡螺母向____调;调平衡后,丹珍在乙图所示位置处挂上3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端的_____点挂上2个钩码。

(2)如乙图,用弹簧测力计在M位置和N位置用力使杠杆在水平位置处于平衡,弹簧测力计的示数将会变________,这是因为______________________________________。

 

【答案】

(1)水平 ,左, 左, B(2)大,力臂变小

【解析】

试题分析:杠杆处于静止状态和匀速转动状态都称为杠杆平衡.

为了使杠杆在水平位置平衡,平衡螺母向上翘的一端移动.(1)杠杆停在如图甲所示的位置,保持静止状态,杠杆处于平衡状态.

要使杠杆在水平位置处于平衡状态,平衡螺母向上翘的左端移动.调平衡后,丹珍在乙图所示位置处挂上3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端的左点挂上2个钩码。

(2)弹簧测力计在M位置时,力臂是红色的线段;弹簧测力计在N位置时,力臂是绿色的线段.根据动力×动力臂=阻力×阻力臂,阻力和阻力臂都不变,动力臂变短,动力变大,故弹簧测力计示数变大.

考点:本题考查探究杠杆的平衡条件实验

点评:对于杠杆的平衡,学生容易认为杠杆在平衡位置静止是平衡状态,在其它位置静止和匀速转动容易被忽视.

对于杠杆平衡的问题,正确运用杠杆平衡条件是关键.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

罗珍和丹珍用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件:
(1)实验前,应使甲图中的杠杆在
水平
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位置平衡,可以杠杆左端的平衡螺母向
调,或将右端的平衡螺母向
调;调平衡后,丹珍在乙图所示位置处挂上3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端的
B
B
点挂上2个钩码.
(2)如乙图,用弹簧测力计在M位置逐渐转至N位置施加拉力,使杠杆在水平位置始终处于平衡,弹簧测力计的示数将会变
,这是因为
力臂变小
力臂变小

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(1)实验前,应使甲图中的杠杆在______位置平衡,可以杠杆左端的平衡螺母向____调,或将右端的平衡螺母向____调;调平衡后,丹珍在乙图所示位置处挂上3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端的_____点挂上2个钩码。
(2)如乙图,用弹簧测力计在M位置和N位置用力使杠杆在水平位置处于平衡,弹簧测力计的示数将会变________,这是因为______________________________________。

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

罗珍和丹珍用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件:
(1)实验前,应使甲图中的杠杆在______位置平衡,可以杠杆左端的平衡螺母向______调,或将右端的平衡螺母向______调;调平衡后,丹珍在乙图所示位置处挂上3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端的______点挂上2个钩码.
(2)如乙图,用弹簧测力计在M位置逐渐转至N位置施加拉力,使杠杆在水平位置始终处于平衡,弹簧测力计的示数将会变______,这是因为______.

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罗珍和丹珍用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件:
(1)实验前,应使甲图中的杠杆在______位置平衡,可以杠杆左端的平衡螺母向______调,或将右端的平衡螺母向______调;调平衡后,丹珍在乙图所示位置处挂上3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端的______点挂上2个钩码.
(2)如乙图,用弹簧测力计在M位置逐渐转至N位置施加拉力,使杠杆在水平位置始终处于平衡,弹簧测力计的示数将会变______,这是因为______.

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