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在图中完成光线经过透镜的光路.

【解析】对于凸透镜,通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴,平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,如下图所示:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 21.4 越来越宽的信息之路 同步测试1 题型:填空题

光纤通信是利用 (电磁波/超声波)在光导纤维中 (反射/折射/直线传播),实现信息传输的,它具有传输信息量大、不受外界电磁场干扰和 等优点.

电磁波;反射;通信质量高(或能量损耗少) 【解析】 试题分析:光纤通信是电磁波在光纤内壁上不断反射向前传播.光纤通信的三个特点是:信息容量大、抗干扰能力强、不对外辐射能量。

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科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理第18章电功率单元测试试卷 题型:单选题

某电吹风的额定功率为1500瓦.正常工作0.1小时,所消耗的电能为( )

A. 150度 B. 15度 C. 1.5度 D. 0.15度

D 【解析】根据题意知道,额定功率是:P=1500W=1.5kW,工作时间是:t=0.1h,所以消耗的电能是:W=Pt=1.5kW×0.1h=0.15kW•h=0.15度,故选D。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第4节 密度与社会生活 同步练习2 题型:单选题

农民选种时,常要比较稻谷种的质量好坏(“质量好”指稻谷中空瘪的子粒数较少,饱满的子粒数较多),下列方法中不可行的是( )

A. 体积相同,比较质量 B. 质量相同,比较体积

C. 比较一定颗粒数的质量 D. 不管什么品种,粒大的质量就好

D 【解析】稻谷种的 “质量好”指稻谷中空瘪的子粒数较少,饱满的子粒数较多,实际上就是判断稻谷的密度,体积相同,比较质量大小,质量大就是饱满,故A可行;质量相同,比较体积大小,体积小就是饱满,故B可行;一定颗粒数的质量大就是饱满,故C可行;粒大的质量不一定好,故D不可行,故选D。

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科目:初中物理 来源:广西柳州市2017-2018学年八年级(上)期末物理试卷 题型:实验题

在测油密度的实验中:

(1)把天平放在_____,游码移至零刻度线处,若指针偏向分度盘左侧,应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调,使横梁平衡.

(2)小明测量的情况如图所示,请将实验数据和测量结果填入表中:__________

(3)小明又设计出测油密度的另一种方法,步骤如下:

A.测出空烧杯质量m0;

B.往烧杯内倒入适量的油,测出烧杯与油的质量m1;

C.测出量筒内剩余油的体积V0;

D.往量筒内注入适量的油,测出体积V.

以上步骤正确的顺序是:_____(填字母),用所测物理量的符号写出油密度的表达式ρ=_____.

水平台上 右 ADBC(或DABC) 【解析】(1)使用天平时,要把天平放在水平台上,若指针偏向分度盘左侧,说明右盘轻,平衡螺母应向右调节;(2)由图知,标尺的分度值为0.2g,所以烧杯和剩余油的总质量为20g10g5g2.4g37.4g,倒出油的质量为54.4g37.4g17g,由图知,量筒的分度值为2mL,倒出油的体积为20mL,所以油的密度为ρ0.85g/cm3;(3)小明的方法是通过...

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科目:初中物理 来源:广西柳州市2017-2018学年八年级(上)期末物理试卷 题型:填空题

随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实.人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热_____,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷_____成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就_____成水滴,水滴降落就形成了雨.(填物态变化的名称)

升华 凝华 熔化 【解析】用干冰进行人工降雨的过程中,干冰进入云层,从周围空气吸收热量,空气温度会急剧下降,空气中的水蒸气温度降低时,有的气态会直接变为固态小冰晶的,属于凝华现象;小冰晶渐大后下落,遇到暖气流吸收热量,熔化为液态,形成降雨。

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科目:初中物理 来源:广西柳州市2017-2018学年八年级(上)期末物理试卷 题型:单选题

测量跳远成绩时,下列测量工具合适的是( )

A. 分度值是1cm的15m的卷尺

B. 分度值是1mm的米尺

C. 分度值是1cm的1.5m的钢卷尺

D. 分度值是0.1mm的游标卡尺

A 【解析】刻度尺的种类很多,根据不同的要求要选择不同量程分度值的尺子。测量运动员的跳远成绩时,成绩一般在十米左右,故最小刻度值达到1cm,量程大于十米的皮卷尺就可以,所以A符合要求,故选A。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第2节 密度 同步练习2 题型:单选题

可用来鉴别物质种类的物理量是( )

A.质量 B.压强 C.密度 D.浮力

C 【解析】【解析】 A、任何物体都有质量,不同物质的物体可以有相同的质量,质量是物体的一种属性,不能用质量来鉴别物质,不符合题意. B、任何物体都可以产生压强,不同物质的物体都可以产生相同的压强.不能用压强来鉴别物质,不符合题意. C、密度是物质的一种特性,可以用密度来鉴别物质,符合题意. D、浸在液体中的物体都要受到液体对它向上的浮力,不能用浮力来鉴别物质,不符合题意...

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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级物理下册第八章神奇的压强检测题 题型:单选题

如图所示,在研究“液体内部压强的规律”时,将液体看作一筐苹果,再将其中一个苹果当作自己,自己的感受是:越在下层感到挤压越厉害。根据这种感受,提出液体压强规律的对应假设是( )

A. 液体压强随液体深度的增加而增大 B. 液体压强随液体密度的增加而增大

C. 液体压强随液体体积的增大而增大 D. 液体压强与容器的形状有关

A 【解析】考查了液体内部压强的规律,“根据自己的感受是:越在下层感到挤压越厉害”,所以液体压强随深度增加而增大,这种方法叫做拟人类比法。 故选:A

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同步练习册答案