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15.下列结果中,哪一个长度的单位应该是厘米(  )
A.一支铅笔的长度约为18B.教室的宽度约为60
C.小明的身高约为1.68D.一张物理试卷的厚度约为70

分析 本题主要考查对长度单位cm和各种物体实际长度的了解.

解答 解:A、一支铅笔的长度约为18cm,故A符合题意;
B、教室的宽度约为60cm,这个宽度太小了,故B不符合题意;
C、小明的身高约为1.68cm,太矮了,故C不符合题意;
D、一张物理试卷的厚度约为70cm,太厚了,故D不符合题意;
故选A.

点评 估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,某同学测量小灯泡两端电压,闭合开关后,发现电流表有示数,小灯泡不亮,电压表无示数,则故障原因可能是(  )
A.灯泡短路B.灯泡断路C.电压表坏了D.电阻R断路

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.如图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让小球A从斜面上由静止释放,小球滚下后撞击木块B.请回答下列问题.
(1)小球进入水平面时的动能是由重力势能转化来的.实验时通过木块B受撞击后移动的距离s来比较动能大小;
(2)若木块B被撞击后很容易滑出木板,请提出两种问题的解决方法:增大木板表面的粗糙程度、增大木块B的质量;
(3)要用图示装置来探究物体动能大小与质量的关系,则必须增加的器材是C;
A.倾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.质量不同的小球
(4)能否利用此装置完成“探究重力势能与高度有关”的实验?答:能(选填“能”或“不能”)

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3.如图所示是”探究某物质熔化和凝固规律“的实验图象,下列说法不正确的是(  )
A.在t=5min时,该物质处于固液共存状态
B.在BC段,该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5min
D.该物质的凝固点是40℃

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示,闭合开关后,电流表A1、A2的示数分别为1安、0.3安.求:通过灯L1、L2的电流各是多少?

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20.小美同学对冰加热,他将冰融化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是(  )
A.图象中DE段是冰的熔化过程
B.AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热
C.冰没有熔点,是非晶体
D.BC段物质的温度保持不变,冰在吸热熔化

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图,福州至南昌动车组于2013年9月26日正式开通运行.“昌福线”全长约600km.若动车以200km/h平均速度在两地间运行,只需3h即可从福州到达南昌.坐在动车上的乘客会看到窗外的树木飞速向后退,这是以动车为参照物.

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4.不能用光的直线传播来解释的物理现象是(  )
A.一叶障目,不见泰山
B.太阳在水中形成了像
C.检查一块木头是否直,可以闭上一只眼睛,用另一只眼沿棱的长度方向看过去
D.日食、月食的形成

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示电路中,当开关S1、S3闭合S2断开时,灯L1、L2组成并联电路;当开关S1、S3断开S2闭合时,灯L1、L2组成串联 电路;如果开关S1和S2同时闭合时,将发短路  现象.(选填“串联”、“并联”或“短路”)

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