实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 0.5 | 20 | 1 | 10 |
2 | 1 | 15 | 1.5 | 10 |
3 | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
分析 (1)实验中为了便于测量力臂,应调节杠杆在水平位置平衡;
(2)实验前通过调节平衡螺母使杠杆平衡;实验中通过调节钩码的个数和位置使杠杆平衡;
(3)分析表格中数据得出杠杆平衡条件:F1l1=F2l2;
(4)分别计算两边力和力臂的大小,进行比较,则杠杆向乘积较大的一侧倾斜
解答 解:(1)把杠杆的中点支在支架上,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;
(2)杠杆平衡后,在往后的实验过程中不能再调节两侧的平衡螺母,应通过调节钩码的个数和位置使杠杆平衡;
(3)由表格中数据,
1、0.5N×20cm=1N×10cm=10N•cm;
2、1N×15cm=1.5N×10cm=15N•cm;
3、2N×15cm=1.5N×20cm=30N•cm;
可知杠杆的平衡条件为;F1l1=F2l2;
(4)都增加一个钩码后,左边=4G×2L=8GL,右边=3G×3L=9GL,左端小于右端,故右端下沉.
故答案为:(1)水平;(2)不能;(4)F1l1=F2l2;(5)右端
点评 探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,便于测量力臂大小,为得出普遍性的规律,应多次几组数据进行分析.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F与f是一对平衡力 | B. | F1、f之和与F大小相等 | ||
C. | GB与F2是一对相互作用力 | D. | GA与N是一对相互作用力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表V1与电压表V2的示数之和不变 | |
B. | 电压表V2与电流表A的示数之比不变 | |
C. | 电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大 | |
D. | 电流表A的示数变小,电压表V1的示数不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定是电阻R断路,电流表的示数变小 | |
B. | 一定是灯L断路,电压表的示数变大 | |
C. | 可能是电阻R短路,电流表的示数变大 | |
D. | 可能是灯L短路,电压表的示数变小 |
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