练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    16．如图所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼时的情景，在这一过程中，关于人的受力分析正确的是（　　）
    A．人受到重力、电梯的支持力
    B．人受到重力、电梯的支持力和水平向左的摩擦力
    C．人受到重力、电梯的支持力和人对电梯的压力
    D．人受到重力、电梯的支持力和水平向右的摩擦力

    分析 静止或匀速直线的物体处于平衡状态，受到的力是平衡力．
    平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．

    解答 解：
    据题意可知，人在电梯上处于匀速直线运动状态，所以是平衡状态，故此时人受到平衡力的作用，所以在水平方向上，人是不受力的；而在竖直方向上，受到重力和支持力的作用，故此时人所受的力只有重力和支持力．
    故选A．

    点评 通过物体的运动状态，可以确定物体的受力情况．反过来，利用物体的受力情况也可以确定物体所处的状态．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．按要求作图：
    （1）如图1是羊角锤拔钉子的情景，画出力F1的力臂L1和羊角锤受阻力F2的示意图．
    （2）如图2所示，请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁电源的“+”“-”极．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．明明用一个滑轮组提起一个重物G，他用200N的力，把重物提起了0.5m，绳子的自由端移动了1.5m，则明明所用的滑轮组可能是图中的哪一个（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．三个都可以

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小灯泡烧坏后，有时在开关闭合的状态下用指甲盖弹击几下，它就会重新亮起来，并且比烧坏前还要亮．请用学过的知识解释这一现象．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
    （1）实验甲提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤两只相同的蜡烛；⑥火柴．探究活动中应选用的玻璃板是① （填序号）．
    （2）如图甲所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，证明像与物的大小相同．某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，他这样做能否使看到的像更清晰？不能．
    （3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛A的同（填“同”或“异”）侧观察．
    （4）为了探究平面镜成像的虚实，先取掉后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上不能成像，证明平面镜所成的像是虚像．
    （5）如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板则像将远离玻璃板．
    （6）在乙实验中，较长中光屏上成清晰的像，像和蜡烛相比是放大（填“放大”或“缩小”）的实像，如果在蜡烛逐渐向远离凸透镜方向移动，凸透镜位置不变，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应该向靠近（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．同一密封袋装食品，分别位于不同海拔处，表现出不同的外形，如图甲和乙所示，当该食品袋位于不同海拔处时，该食品袋内哪些物理量可能发生了变化（　　）
    A．质量B．体积C．气压D．密度

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，小明将滑动变阻器和一只电流表串联在电路中，你发现有什么问题吗？应该怎么办？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示的装置中，当闭合开关、导体ab中有电流通过时，导体ab就会运动起来．关于这一现象的说法．不正确的是（　　）
    A．导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关
    B．电动机是利用这一现象来工作的
    C．发电机是利用这一现象来工作的
    D．在该现象中，电能转化为机械能

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．探究并联电路中电流的关系
    【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
    （1）按图所示连接好电路；
    （2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
     A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
    第一次测量0.100.120.22
    第二次测量0.200.240.44
    第三次测量0.250.300.55
    （3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
    方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
    【分析与论证】
    ①在拆接电路时，开关必须断开；
    ②上面设计的表格中存在的不足之处是：表中第一行栏目中的三个物理量（电流）都没有单位
    ③表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法一进行的，可以得出的结论：各支路中的电流之和．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案