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 如图24所示电路,R1=10Ω,当只闭合S1时,电流表的示数为0.6A;两开关S1和S2都闭合时,电流表的示数为0.9A;求R2的阻值。

 


解:U1=I1R1=0.6A×10Ω=6V    (1分)

       I2=I-I1=0.9A-0.6A=0.3A     (1分)

       U=U1=U2=6V            

       R2===20Ω       (1分)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?松北区一模)小文和小丽探究“电流和电阻的关系”电路如图1所示.设计思路是“改变电阻,保持电压不变,获取相应的电流值”.
(1)①请说出保持电压不变的方法:
②请回答实验中为什么保持电压不变:
(2)小丽按设计思路进行实验,收集数据如下表:
次  数 1 2 3
电流I/A 0.48 0.24 0.12
电压R/Ω 5 10 20
请根据表中数据,写出实验结论
导体两端的电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比
导体两端的电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比

(3)小文实验时,发现自己桌子上的两个测量工具都是电流表.经过思考,利用现有器材,设计如图2所示电路,小文也完成了实验探究任务.
请写出收集实验数据的步骤.

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科目:初中物理 来源: 题型:

图是某同学设计的在导体两端电压U=10V不变的条件下,探究通过导体的电流I跟导体的电阻R关系的实验电路图.根据实验测量的数据,他在坐标系中画出了如图24所示的通过导体的电流I与导体电阻倒数
1
R
的关系图象.

(1)滑动变阻器R'在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外,另一主要作用是
保证导体(电阻R)两端电压U=10V不变
保证导体(电阻R)两端电压U=10V不变

(2)根据图象可知,在导体两端电压U=10V不变的条件下,通过导体的电流I与导体电阻的倒数
1
R
比,比例系数为
10A?Ω
10A?Ω

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小文和小丽探究“电流和电阻的关系”电路如图1所示.设计思路是“改变电阻,保持电压不变,获取相应的电流值”.
(1)请说出保持电压不变的方法:
 

(2)小丽按设计思路进行实验,收集数据如表:请根据表中数据,写出实验结论:不同的电阻,当它两端电压相等时,通过它的电流与
 
 
比;
(3)小文实验时,发现自己桌子上的两个测量工具都是电流表.经过思考,利用现有器材,设计如图2所示电路,小文也完成了实验探究任务.请写出收集实验数据的步骤.
次  数 1 2 3
电流I/A 0.48 0.24 0.12
电阻R/Ω 5 10 20
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图是某同学设计的在导体两端电压U=10V不变的条件下,探究通过导体的电流I跟导体的电阻R关系的实验电路图。根据实验测量的数据,他在坐标系中画出了如图24所示的通过导体的电流I与导体电阻倒数的关系图象。

(1)滑动变阻器R'在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外,另一主要作用是         

(2)根据图象可知,在导体两端电压U=10V不变的条件下,通过导体的电流I与导体电阻的倒数成    比,比例系数为       

 

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图是某同学设计的在导体两端电压U=10V不变的条件下,探究通过导体的电流I跟导体的电阻R关系的实验电路图。根据实验测量的数据,他在坐标系中画出了如图24所示的通过导体的电流I与导体电阻倒数的关系图象。
(1)滑动变阻器R'在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外,另一主要作用是         
(2)根据图象可知,在导体两端电压U=10V不变的条件下,通过导体的电流I与导体电阻的倒数成    比,比例系数为       

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