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    【题目】如图所示的情景中，所述的力对物体做功的是（ ）
    A. 熊猫用力举着杠铃不动
    B. 用力拉绳匀速提升重物
    C. 用力搬石头没搬动
    D.用力提着水桶沿水平方向移动

    【答案】B
    【解析】解：A、熊猫对杠铃有一个向上的力，但杠铃没有通过距离，所以没有做功，A不符合题意；

    B、人给物体一个向上的力，物体在力的方向上通过了距离，所以此过程人做了功，B符合题意；

    C、女孩给石头一个向上的力，但石头没有移动距离，所以没有做功，C不符合题意；

    D、人对物体施加了一个竖直向上的力，而物体在水平方向上通过了距离，距离不是在力的方向上通过的距离，所以，人没有做功．D不符合题意.

    故答案为：B．

    此题考查力是否做功的判断，明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．

    （1）实验中通过观察的大小，来判断小球动能的大小，这种方法在物理学上称为（选填“控制变量法”、“类比法”、“转换法”）．
    （2）当探究动能的大小与速度的关系时，应该选用质量的两个小球从斜面上高度由静止滚下（选填“相同”或“不同”）．
    （3）某同学利用上述实验装置“探究动能的大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：

    钢球的质量m/g

    0.1

    0.15

    0.20

    0.25

    0.30

    0.35

    0.40

    木块滑行距离S/m

    0.12

    0.10

    0.12

    0.12

    0.11

    0.13

    0.12

    该同学据以上实验数据得出“物体的动能大小与质量无关”，你认为实验结论与物理事实是否相符？ ． （选填：相符或不相符）；你认为出现此实验现象的主要原因是 ．
    （4）质量和速度哪一个对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示：
    表一（钢球撞击时的速度v=8cms﹣1）

    序号

    钢球质量m/g

    木块滑行距离s/cm

    1

    100

    10

    2

    200

    20

    3

    300

    30

    表二（钢球质量为m=100g）

    序号

    钢球撞击速度v/cms﹣1

    木块滑行距离s/cm

    1

    8

    10

    2

    16

    40

    3

    24

    90

    分析这两组数据可以得物体的对物体的动能影响较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，把一个木块放在水平桌面上，用水平拉力向右拉动，让木块沿水平桌面做匀速直线运动，对于木块受力分析的说法正确的是（ ）
    A.木块对桌面的压力和木块受到的支持力是一对平衡力
    B.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
    C.绳对木块的拉力和木块受到的摩擦力使一对相互作用力
    D.木块受到的重力和支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是维修汽车的千斤顶的原理图，它利用了帕斯卡原理制成，小活塞面积为2cm2 ， 大活塞面积为800cm2 ， 当用1000N的力作用在小活塞上，能顶起N的汽车，长江三峡大坝设置了五级船闸，船闸是应用原理来工作的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，其中桶重20N．动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重；若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则拉力的功率为W，滑轮组的机械效率为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图示电路中（R0阻值已知， 表示电阻箱），不能测出Rx阻值的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：

    （1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是 ， 实验时应选择两个图所示实验进行比较；实验得到的结论是 ．
    （2）用来研究超载安全隐患时，需要控制的变量是 ， 应选择两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明同学想用两节电池、两个小灯泡、一个开关、两只电压表完成实验，其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压，请你帮助他完成下述工作（电源电压不超过3V）．
    （1）请根据实物图，在方框内画出电路图；

    （2）正确操作后，测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图乙a、b所示，则电源两端的电压为V，被直接测量的灯泡两端的电压为V．

    （3）根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得：另一个灯泡两端的电压为V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小磁针甲、乙处于静止状态.根据标出的磁感线方向，可以判断出（ ）

    A.螺线管的左端为N极
    B.电源的左端为负极
    C.小磁针甲的右端为N极
    D.小磁针乙的右端为N极

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