表一 液体甲(ρ甲=0.8×103千克/米3) | 表二 液体乙(ρ乙=1.2×103千克/米3) | ||||||
实验序号 | h/厘米 | d/厘米 | p/103帕 | 实验序号 | h/厘米 | d/厘米 | p/103帕 |
1 | 5 | 15 | 0.4 | 6 | 5 | 15 | 0.6 |
2 | 10 | 10 | 0.8 | 7 | 10 | 10 | 1.2 |
3 | 15 | 5 | 1.2 | 8 | 15 | 5 | 1.8 |
4 | 20 | 5 | 1.6 | 9 | 20 | 5 | 2.4 |
5 | 30 | 5 | 2.4 | 10 | 30 | 5 | 3.6 |
分析 (1)根据题意明确探究的因素是什么,再根据控制变量法的要求,对实验现象进行比较,得出结论;
(2)同样依据控制变量法的要求,结合表格中的数据,分析不同的量对压强大小的影响,并得出结论.
解答 解:
(1)①根据图1(b)和(c)可看出,液体的种类不同,密度不同,玻璃管内薄膜的凹陷程度不同,故说明液体内部压强可能与液体的密度有关;
(2)①分析比较实验序号1与6(或2与7,或3与8,或4与9,或5与10)的数据及相关条件能看出,在h和d一定的情况下,液体的密度越大,其压强越大,故说明液体密度越大,液体内部压强越大.
②由于小李所选的实验没有控制相同的h,所以小李的做法是错误的;
③进一步分析实验序号3与7(或5与9)的数据及相关条件,可以看出其压强相等,但液体的密度、深度均不同,但可总结出液体的密度与深度乘积相同时,液体内部压强相同.
故答案为:(1)①液体密度;
(2)①液体密度越大,液体内部压强越大;
②小李;小李所选的数据没有控制h相同;
③当液体密度与离开液面的距离的乘积相同,液体内部压强相同.
点评 无论是观察实验现象,还是分析实验数据,控制变量法的运用在这里是最关键的,只有搞清变量与不变量,才能得出有说服力的结论.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用字母g表示一个物体的重力跟这个物体的质量之比 | |
B. | 走钢丝的杂技演员,手握有一根长杆是为了调节重心 | |
C. | 在斜坡上行驶的汽车所受重力方向始终垂直于地面 | |
D. | 儿童玩具“不倒翁”不倒的主要原因是它的重心较低 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
测温物体 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | S甲>S乙,h甲>h乙 | B. | S甲=S乙,h甲<h乙 | C. | S甲>S乙,h甲<h乙 | D. | S甲<S乙,h甲>h乙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 | |
B. | 换用电压表的另一量程,在测出一组电压值 | |
C. | 整理数据,结束实验 | |
D. | 分析数据,得出结论 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
电器1 | 电器2 | 电器3 | 手机充电器 |
100μA | 0.2A | 3A | 120mA |
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