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5.下列用具中,属于费力杠杆的是(  )
A.天平B.镊子C.羊角锤D.门把手

分析 结合生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.

解答 解:A、天平实质上是一个等臂杠杆,使用它不省力也不费力,不符合题意;
B、在使用镊子时,动力臂小于阻力臂,所以它是费力杠杆,符合题意;
C、在使用羊角锤时,动力臂大于阻力臂,所以它是省力杠杆,不符合题意;
D、门把手在使用起子时,动力臂大于阻力臂,所以它是省力杠杆,不符合题意.
故选B.

点评 此题考查的是杠杆的分类和特点,主要包括以下几种:
①省力杠杆,动力臂大于阻力臂,省力但费距离;
②费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离;
③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.晓彤用甲图所示装置“测量小灯泡额定电功率”,电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,电压表(量程为0~3V和0~15V)、电流表(量程为0-0.6A和0~3A).

(1)请用笔画线代替导线把甲图中的实物电路连接完整.
(2)晓彤连接电路后闭合开关,从一端开始移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡逐渐变暗,你认为晓彤连接的电路中存在的问题是滑动变阻器的滑片放在阻值最小处.
(3)实验时晓彤发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V(如图乙),于是她做了三次实验,每次实验都认为电压表示数最接近3.8V,相关实验记录及数据处理见下表:
次数电流表示数/A灯泡额定功率/W灯泡额定功率的平均值/W
10.291.102
P=$\frac{1.102+1.140+1.178}{3}$=1.140
20.301.140
30.311.178
①小雪查看晓彤的实验数据记录表格后,问晓彤:“你测量三次的额定电流为
什么都不相同?”晓彤答:“这是实验误差造成的”.请你回答晓彤在实验操作中是怎样产生误差的.
②为了减小上述实验误差,小雪对晓彤设计的电路进行了改进,请你将改进后的电路图画在图丙虚线方框内.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上(如图甲所示).
(1)当他将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了橡皮管破裂问题.
(2)排除故障后.他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大(如图丙所示).由此可知液体内部的压强与浸入液体的深度有关.
(3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系.则应保持浸入液体的深度不变.
(4)小强保持丙图中金属盒的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁.比较丙、丁两次实验,小强得出:“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大”的结论.你认为他的结论是否可靠?不可靠.原因是:小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.一台机器的功率是150瓦,它表示的含义是 (  )
A.这台机器做的功是150焦耳
B.这台机器每分钟内做功150焦耳
C.这台机器每秒钟做的功是150焦耳
D.这台机器在每秒钟内做的功是150瓦特

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解.在光路图中凸透镜用如图表示.0点为光心,F为其焦点.在图中画出物体CD经过凸透镜所成的像C′D′的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.行李箱的下部装有滑轮是为了减小摩擦,在不同的海拔高度处,大气压强的值通常是不同(选填“相同”或“不同”)的.

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17.如图所示,在无盖的矿泉水瓶的a、b两处各扎一个小孔并将孔封住,在瓶中注满水,打开a、b两孔后观察到图示的情况,这说明:(1)水对容器侧壁有压强;(2)液体压强随深度的增加而增大.

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14.把光路图补充完整

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:

(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定.
(2)分析比较乙和丙的实验现象,可以得出结论:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(3)分析比较图乙、丁的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著.
(4)本实验采用了控制变量的实验方法.

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