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18.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
探究音调的影响因素:
(1)步骤:
钢尺一端伸出桌面,按住其桌面部分,拨动钢尺,听声音并观察其振动的快慢;改变钢尺伸出的长度,使它振动的幅度相同,再做几次实验.
设计表格如下:
(2)问题讨论:
如果还用上述器材,要验证影响响度大小因素,需另增加一个刻度尺,做法是:保持钢尺伸出桌面长度相同.

分析 (1)探究影响音调高低的因素:把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同;
(2)响度的大小与振幅有关,振幅越大,响度越大.

解答 解:(1)音调的高低与频率有关,频率越高,音调越高;实验过程中应采用控制变量法,控制钢尺每次振动的幅度相同,改变钢尺伸出桌面的长度;把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢.
探究音调的影响因素,应采用控制变量法,控制钢尺每次振动的幅度相同,改变钢尺伸出桌面的长度(钢尺振动快慢发生变化),设计表格如下:

伸出桌面的长度振动快慢声音高低
伸出五分之一
伸出三分之一
伸出二分之一
(2)响度的大小与振幅有关,振幅越大,响度越大,实验过程中应采用控制变量法,控制钢尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力使尺子振动,观察尺子振动的幅度并听声音的大小.
故答案为:(1)幅度;如上表;(2)相同.

点评 本题是一道实验探究题,要注意观察实验现象,然后分析现象出现的原因,最后得出结论,同时注意不同实验应用的探究方法;这道题对能力要求比较强,有一定的难度,是一道中档题.

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