分析 (1)探究影响音调高低的因素:把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同;
(2)响度的大小与振幅有关,振幅越大,响度越大.
解答 解:(1)音调的高低与频率有关,频率越高,音调越高;实验过程中应采用控制变量法,控制钢尺每次振动的幅度相同,改变钢尺伸出桌面的长度;把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢.
探究音调的影响因素,应采用控制变量法,控制钢尺每次振动的幅度相同,改变钢尺伸出桌面的长度(钢尺振动快慢发生变化),设计表格如下:
伸出桌面的长度 | 振动快慢 | 声音高低 |
伸出五分之一 | ||
伸出三分之一 | ||
伸出二分之一 |
点评 本题是一道实验探究题,要注意观察实验现象,然后分析现象出现的原因,最后得出结论,同时注意不同实验应用的探究方法;这道题对能力要求比较强,有一定的难度,是一道中档题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2:3 | B. | 4:3 | C. | 3:1 | D. | 3:2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 钻木取火 | B. | 夏天,在阳光下,盆里的水渐渐变热 | ||
C. | 冬天,同学们搓手取暖 | D. | 星期天,小明利用天然气烧火做钣 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 倒立缩小的实像 | B. | 倒立放大的实像 | C. | 正立放大的虚像 | D. | 正立等大的虚像 |
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