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    9．如图所示电路，电源电压恒为12V，电阻R1的阻值为5Ω，滑动变阻器R2上标有“10Ω，3A”的字样，小灯泡L上标有“12V，6W”的字样，电流表的量程为0～3A．
    （1）当开关S1、S2、S都闭合时，求通过灯泡L的电流；
    （2）当开关S1、S2、S都闭合时，电流表的示数为2A时，求R2消耗的电功率；
    （3）当开关S1、S2都断开，S闭合时，为了确保测量准确，要求电流表示数不小于其量程的1/3，求滑动变阻器R2接入电路的最大阻值．

    分析 （1）当开关S1、S2、S都闭合时，L与R2并联，额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等，根据P=UI求出小灯泡的电流；
    （2）当开关S1、S2、S都闭合时，电流表测干路电流，根据P=UI求出通过L的电流，根据并联电路的电流特点求出通过R2的电流，利用P=UI求出R2消耗的电功率；
    （3）当开关S1，S2都断开，S闭合时，R1与R2串联，根据电流表示数不小于其量程的$\frac{1}{3}$可求电路中的最大电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用的电阻的串联求出滑动变阻器R2接入电路的最大阻值．

    解答 解：（1）当开关S1、S2、S都闭合时，L与R2并联，
    因并联电路中各支路两端的电压相等，且额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等，
    所以，由P=UI可得，通过灯泡L的电流：
    IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{6W}{12V}$=0.5A；
    （2）当开关S1、S2、S都闭合时，电流表测干路电流，
    因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
    所以，通过R2的电流：I2=I-IL=2A-0.5A=1.5A，
    则R2消耗的电功率：P2=UI2=12V×1.5A=18W；
    （3）当开关S1、S2都断开，S闭合时，R1与R2串联，
    因电流表示数不小于其量程的$\frac{1}{3}$，且电流表的量程为0～3A，
    所以，电路中的最小电流：
    I最小=$\frac{1}{3}$×3A=1A，
    电路中的总电阻：
    R=$\frac{U}{{I}_{最小}}$=$\frac{12V}{1A}$=12Ω，
    因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
    所以，滑动变阻器R2接入电路的最大阻值：R2=R-R1=12Ω-5Ω=7Ω．
    答：（1）通过灯泡L的电流为0.5A；
    （2）R2消耗的电功率为18W；
    （3）滑动变阻器R2接入电路的最大阻值为7Ω．

    点评 本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、电功公式的应用，分清电路的连接方式是解题的基础和关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．将圆柱体A分别竖直放在水和液体甲中，都能漂浮，并且分别有$\frac{2}{5}$和$\frac{1}{4}$的体积露出液面．
    （1）这两种情况下，圆柱体A下表面所受液体压强之比为多少？
    （2）液体甲的密度是多少？
    （3）如图，现有一个左右力臂之比为3：1的轻质杠杆．用细线将圆柱体A悬挂在杠杆左端并放入液体甲中，再用细线在杠杆右端悬挂一个完全相同的圆柱体B并放在水平地面上，当杠杆两端细线均被拉直且平平衡时，圆柱体A有$\frac{1}{3}$的体积露出液面，且该圆柱体底面所受液体压强为800Pa．求此时圆柱体B对地面的压强为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小明和小红在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验时，设计的电路图如图甲所示．

    （1）请根据电路图用笔画线代替导线将实物电路（图乙）连接完整（导线不许交叉）．
    （2）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节变阻器滑片，使电压表示数保持不变，实验数据记录如表，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为0.12A．
    实验次数12345
    电阻R/Ω5101520 25
    电流V/A0.60.30.20.15 
    （3）分析表中数据，可以初步得到结论为电压一定时，电流跟电阻成反比．
    拓展：实验结束后，老师提出只给一个电流表、一个已知阻值R0、待测电阻Rx、开关（两个）、电源和导线若干，要求他们通过探究测出电阻Rx的值．
    （1）请设计一个能测出电阻Rx阻值的电路图，画在图丁的虚线框内．
    （2）实验步骤：①闭合开关S1，断开开关S2，读出电流表示数为I1；②闭合开关S1和S2，读出电流表示数为I2．
     （3）表达式Rx=（$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$-1）R0．（用已知量和测量量表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G（如图甲），再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置．
    （1）图甲中弹簧测力计的示数为2.0N．
    （2）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是B（选填“A”或“B”）同学的方法．
    （3）按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F＞（选填“＞”“＜”或“=”）$\frac{1}{3}$G．
    （4）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功，计算出滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图为澜沧江边的人们在晒盐的情景．人们把含盐的井水抽到盐田，经过多日的风吹日晒，食盐逐渐析出，这个过程中发生的物态变化是（　　）
    A．汽化B．凝固C．凝华D．升华

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示为某同学完成探究冰的熔化特点时描绘出的图象，由图可知，冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），AB段物质的比热小于CD段物质的比热（选填“大于”、“等于”或“小于”），BC段物质的内能变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．装有液体的甲、乙两相同烧杯，如图所示，放入两个完全相同的小球，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平．液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是B．
    A．P甲=P乙，F甲＜F乙   B． P甲＞P乙，F甲=F乙
    C．P甲=P乙，F甲＞F乙   D． P甲＜P乙，F甲=F乙
    理由：两小球完全相同，它们在液体内都是静止的，故受力平衡，浮力都等于小球的重力，故F甲=F乙；
    由于小球在甲中浸入水面的体积比乙中的小，故由F浮=ρ液gV排得：甲液体的密度大于乙液体的密度，
    由于液面高度相同，根据p=ρ液gh得：p甲＞p乙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    小陈猜想：
    A．瓶中的气压小于大气压，大气压使纸片不落下；
    B．瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下．
    你认为哪种猜想错误，A（A/B），理由是瓶内外气压相等．

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