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(3分)如图所示,—束光射向凸透镜经折射后,折射光线射到一个平面镜上。请在图中画出射向凸透镜这束入射光和经平面镜反射的光路,并标出反射角的度数。

 

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

22、(1)如图所示,均匀杠杆可绕O转动,在力F作用下静止在水平位置,L为F的力臂,请在图中作出杆重力G示意图和力F的方向.

(2)在如图所示平面镜右方有一发光点S,OB、O'B'分别是S发出的两条光线经平面镜后的反射光线,作出发光点S的位置(要求保留辅助线).

(3)在如图所示虚线上标出通电螺线管周围磁感线的方向及左端的磁极极性.

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科目:初中物理 来源: 题型:

12、请按要求完成以下作图:
(1)如图所示,在平面镜右方有一发光点S,OB、O′B′分别是S发出的两条光线经平面镜后的反射光线,作出发光点S的位置(要求保留必要的辅助线).

(2)在图中虚线上标出通电螺线管周围磁感线的方向.

(3)货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动,除图中已画出的力外,货物还受到一个力F的作用,画出这个力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想和假设”等环节,在课堂学习中进行到“猜想与假设”这一环节时,老师往往要求“要有理由地猜想”,意思是猜想时要结合自己的生活经验或者是学习过的相关知识,在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们已有的猜想和理由分别是:

(1)猜想依据:拖动教室中较重的讲台比较轻的课桌感觉费力;
猜想Ⅰ:滑动摩擦力的大小与
物体间的压力大小
物体间的压力大小
有关.
猜想依据:穿上鞋底有花纹的鞋走路时不容易滑倒;
猜想Ⅱ:滑动摩擦力的大小与
接触面粗糙程度
接触面粗糙程度
有关.
(2)实验过程需要让长方体木块在水平木板(或棉布)上做
匀速直线
匀速直线
运动;
(3)在如图所示的甲、乙、丙三次实验中,其中甲图的测力计示数是
3.6
3.6
N;
(4)比较甲丙图,可得出结论:
在压力相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
在压力相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大

(5)请你提出一个不同以上的猜想:
滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关
滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关
;具体操作是
分别把长方体木块平放与侧放在同一物体表面,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,比较滑动摩擦力的大小
分别把长方体木块平放与侧放在同一物体表面,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,比较滑动摩擦力的大小

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科目:初中物理 来源:2014届浙江省八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:作图题

请按要求完成以下作图:

 

(1)如图所示,在平面镜右方有一发光点分别是发出的两条光线经平面镜后的反射光线,作出发光点的位置(要求保留必要的辅助线)。

(2)在图中虚线上标出通电螺线管周围磁感线的方向。

(3)货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动,除图中已画出的外,货物还受到一个力F的作用,画出这个力的示意图。

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012年安徽省东至县八年级第一学期期末考试物理卷 题型:实验题

小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论,请你将空缺部分补充完整。

⑴将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图,则该透镜的焦距为__cm。(1分)

⑵将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在   (1分)

⑶按如图所示的方案进行实验和观察,并将观测情况记录在下表中。(每空1分,计5分)

实验序号

物距u/cm

像距v/cm

像的性质

1

30

15

 

2

20

 

倒立等大的实像

3

15

 

 

4

5

3

 

 

 

 

 

 

 

⑷当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向  (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。(1分)

⑸若在光屏上得到如图所示的图像,成像在光屏的左上角。若要通过调整透镜让像在光屏的中央,应向    (右下,左上,右上,左下)调节。(2分)

 

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