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    1．如图5所示，小芳在科技馆用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象，旁边正好一个小朋友拿着一个卡通造型的铝箔气球，科技馆内无风，气球靠近小芳的头发．此时的气球（　　）
    A．一定不带电B．一定带正电
    C．一定带负电D．带电情况无法判断

    分析 据电荷间的相互作用规律（同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引）和带电体的性质（能吸引轻小物体）分析．

    解答 解：
    根据异种电荷相互吸引和带电体能吸引轻小物体的性质可知，由于小芳头发所带电荷的种类不确定，所以气球可能带有与小芳头发种类不同的电荷，气球也可能不带电，故D正确．
    故选D．

    点评 根据电荷间的作用规律、带电体的性质，结合自然界中只有两种电荷，利用题目中告诉的信息分析即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    根据平面镜成像特点，画出图甲中物体AB在平面镜中的像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小红同学要利用刻度尺、圆柱形玻璃筒和适量的水测量硫酸铜溶液的密度．以下是小红设计的实验步骤，请你按照她的实验思路，将实验步骤补充完整．
    （1）找到一根均匀的细木条，在一端绕了几圈金属丝，用刻度尺测量出细木条的长度为 L，并记录在表格中；
    （2）把细木条放在水中漂浮，用刻度尺测出细木条露出水面部分的长度为L1，并记录在表格中；
    （3）把细木条放在硫酸铜溶液中漂浮，用刻度尺测出细木条露出水面部分的长度为L2，并记录在表格中；
    （4）已知水的密度为ρ水，利用测量出的物理量和ρ水计算硫酸铜溶液的密度ρ=$\frac{L-{L}_{1}}{L-{L}_{2}}•{ρ}_{水}$，并将计算结果记录在表格中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．电阻丝剪掉十分之一后，接入原来电路，则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为（　　）
    A．10：9B．1：10C．10：1D．9：10

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示电路中，L标有“3V 1.5W”字样，当S1、S3闭合，S2断开时，L正常发光，当S2闭合，S1、S3断开时，电流表示数为0.2A，则此时灯L两端的电压是1.2V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图是我国目前能源使用比例图．其中核能是我国正在大力开发和利用的一种有前途的能源，下列说法正确的是（　　）
    A．核能是可再生能源
    B．核电站利用核能发电，将核能转化为电能
    C．现在的核电站是利用聚变反应来产生电能
    D．核能是我国目前消耗的主要能源

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．根据经过凸透镜后的折射光线在图中画出两条对应的入射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小明分别把额定电压都是220V的LED灯及白炽灯接入220V的家庭电路，两灯发光亮度差不多，LED灯的额定功率为10W，白炽灯的额定功率为100W，两灯正常工作相同时间，用红外线测温仪测得白炽灯的温度比LED灯高很多．
    （1）两灯正常工作相同时间，白炽灯消耗的电能大（选填“LED灯”或“白炽灯”），依据是白炽灯的功率大，根据W=Pt可知白炽灯消耗的电能多．
    （2）LED灯和白炽灯工作时消耗的电能转化为光能的效率谁大？LED灯．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列所示各图象的说法中，不正确的是（　　）
    A．图甲为真空中电磁波波长与频率的关系图象
    B．图乙为电阻一定时，电功率与电流之间的关系图象
    C．图丙为表示物体在AB和BC段都做匀速直线运动
    D．图丁为某种物质质量与体积的关系图象

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