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    一个带有刻度的均匀杠杆，在中点支起，如上图所示；当在B处挂30N钩码时，应在A处挂
    20
    20
    N钩码，杠杆才能平衡．若平衡后在A、B两端再挂一个10N的钩码，则杠杆将
    A端下沉
    A端下沉
    （填“A端下沉”、“B端下沉”或“保持平衡”）．
    分析：根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2计算可知当在B处挂30N钩码时，应在A处挂多少N钩码．进一步计算在A、B两端再挂一个10N的钩码那端下沉．
    解答：解：当在B处挂30N钩码时，
    F1L1=F2L2
    F1×3=30N×2
    F1=20N
    在A、B两端再挂一个10N的钩码，
    （20N+10N）×3＞（30N+10N）×2
    ∴A端下沉
    答案为：20N，A端下沉．
    点评：本题考查学生对杠杆平衡条件的理解和运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一个带有刻度的均匀杠杆，在中点支起，如图所示．当在B处挂300N的钩码时，在A处应挂
    200
    200
    N的钩码，杠杆才能平衡，杠杆平衡后，如果再在杠杆两侧钩码的下面同时挂100N的钩码，则A端将向
    逆时针
    逆时针
    转动．（填“顺时针”或“逆时针”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一个带有刻度的均匀杠杆，在中点支起，如图所示．当在B处挂300牛顿的钩码时，在A处应挂
    200
    200
    牛顿的钩码，杠杆才能平衡；杠杆平衡后，如果再在杠杆两侧钩码的下面同时挂100牛顿的钩码，则A端将向
    下
    下
    移动（填“上”或“下”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一个带有刻度的均匀杠杆，在中点支起，如图所示，当在B处挂3N钩码时，应在A处挂
    2
    2
    N钩码，杠杆才能平衡．若平衡后在A、B两端再加挂1N的钩码，则杠杆将
    A端下沉
    A端下沉
    ． （填“A端下沉”、“B端下沉”或“保持平衡”）
    在研究杠杆平衡条件的实验中，首先要使杠杆在水平位置平衡．小刚同学做实验时，开始忘了调节平衡螺母，杠杆不在水平位置平衡就进行实验了．他在杠杆左右两边挂钩码，调节杠杆水平平衡后，读出力臂长，得到的实验数据如下表所示．从数据可看出左右两边力与力臂的乘积的关系是F1?L1
    ＜
    ＜
    F2?L2 （选填“＜”、“=”或“＞”）．为了纠正实验的错误，实验前，他应该把右边的平衡螺母向
    右
    右
    调节，使杠杆在水平位置平衡．
    实验次数 左方钩码重
    F1/N    		 左方力臂长L1/cm 右方钩码重
    F2/N    		 右方力臂长
    L2/cm
    1 3 10.00 2 15.60
    2 2 10.00 3 7.06

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究杠杆平衡条件”的活动中，把一个带有刻度的均匀杠杆在中点支起，如果发现杠杆左端低、右端高，则应将杠杆右端的平衡螺母往
    右
    右
    （选填：“左”、“右”）移，才能使杠杆在水平位置平衡．如图，当在B处挂3N钩码时，应在A处挂
    2
    2
    N钩码，杠杆才能在水平位置平衡．若平衡后在A、B两端再各减去1N的钩码，则杠杆将
    B端下沉
    B端下沉
    （选填“A端下沉”、“B端下沉”或“保持平衡”）．

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