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实验用电流表的内部构造主要包括金属线圈和磁铁,金属线圈悬置在磁铁的两极间,线圈同时与一根指针和一根蜗旋旋状弹簧相连,如图所示.当线圈中有电流通过时,线圈就会转动并带动指针偏转,显示出电流的大小.这种电流表的工作原理是


  1. A.
    磁极间存在着力的相互作用
  2. B.
    磁场对通电导体有力的作用
  3. C.
    通电导体的周围存在着磁场
  4. D.
    法拉第发现的电磁感应现象
B
分析:首先利用图示的装置分析出其制成原理,即通电线圈在磁场中受力转动,线圈的转动可以带动指针的偏转;然后找出与电流表的原理相同的选项即可.
解答:通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理:通电线圈在磁场中受力而转动,并且电流越大,线圈受到的力越大,其转动的幅度越大.因此可以利用电流表指针的转动幅度来体现电路中电流的大小;因此ACD选项错误,B选项正确.
故选 B.
点评:在学过的测量工具或设备中,每个工具或设备都有自己的制成原理;对不同测量工具的制成原理,是一个热点题型,需要重点掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:
步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下打到一个小木块上,推动木块从位置A移动到位置B.
步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置C.
步骤三:换一铁球乙(m>m)从斜面上E点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D.
(1)小明同学设计的实验“步骤一”和“步骤二”,是想探究动能大小与________的关系;在“步骤二”和“步骤三”中,小明让甲、乙两球都从E点滚下,目的是________,该实验采用的研究方法是________.
(2)分析步骤一、二,得出的结论是:________.
(3)分析步骤二、三,得出的结论是:________.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

2009年3月1日16时13分10秒,嫦娥一号卫星准确撞月,撞击过程中的实时图象由嫦娥一号卫星携带的CCD相机拍摄传回.实时图象传回地球是通过


  1. A.
    电磁波
  2. B.
    红外线
  3. C.
    紫外线
  4. D.
    超声波

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列关于“模拟信号”和“数字信号”说法正确的是


  1. A.
    “电报”信号属于模拟信号
  2. B.
    数字信号比模拟信号抗干扰能力强
  3. C.
    模拟信号比数字信号抗干扰能力强
  4. D.
    电子计算机是以模拟信号来工作的

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

当发现有人触电时,下列救护方法中错误的是


  1. A.
    尽快拉开闸刀开关
  2. B.
    立即用手拉开触电的人
  3. C.
    用竹竿或木棍将人与火线拨开
  4. D.
    用有橡胶把手的钢丝钳钳断火线

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

完成下列单位换算
(1)7.8MΩ=________Ω;
(2)5×105V=________kV=________mV;
(3)250mA=________A=________μA.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列说法中,正确的是


  1. A.
    大气压是大气对物体表面的压力
  2. B.
    大气压是大气对物体表面的压强
  3. C.
    液体的沸点,是气压小时升高
  4. D.
    地球表面,离地面越高,大气压越高

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,这时可将许多相同的纸叠起来,使之有足够的厚度,用刻度尺测出总长度除以张数,就可间接测出一张纸的厚度了,在下列长度的测量中,与这一方法相同是________
A.测一曲线的长度        B.测一枚硬币的直径
C.测圆锥的高           D.测细铜丝的直径.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在一次舞蹈表演中,红色灯光照在台上舞蹈演员身上时,演员的服装看起来是红色的;当灯光变成绿色时,演员的服装看起来也变成了绿色.则台上舞蹈演员所穿服装的实际颜色是


  1. A.
    红色
  2. B.
    绿色
  3. C.
    白色
  4. D.
    无法判断

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