(6分)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。
(1)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计,使钩码上升。
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用 (选填“甲”或 “乙”)图所示装置做的实验。
实验次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 2.4 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.4 |
|
机械效率η | 74.1% | 62.5% |
|
(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率 (选填“越高”、“不变”或“越低”)。
(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次试验中空缺的数据应为:绳端移动距离s= m,机械效率η= 。
(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论: 。
(1)匀速;(2)乙;(3)越低;(4)0.3,83.3%,(5)用同一个滑轮组提升不同重物时,物体越重,机械效率越高。
【解析】
试题分析:(1)在做测量滑轮组机械效率实验时,要求弹簧测力计沿竖直方向向上匀速拉动;通过表中数据可分析出第2次实验中S=4h,所以第2次实验时用乙图所示装置做的实验,即绳子的股数为4。(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,第一次动滑轮1个,第2次动滑轮2个,第1次机械效率为74.1%,第2次机械效率为62.5%,所以动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率越低。(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验,即绳子股数为3,表中第3次试验中空缺的数据应为:绳端移动距离s=3h=3×0.1m=0.3m,机械效率η=。(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论:用同一个滑轮组提升不同重物时,物体越重,机械效率越高。
考点:滑轮组的机械效率实验
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省吴江市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
(4分)小洋家煮饭、烧水使用的是管道天然气,已知天然气的热值为8.4×J/,放出的热量有50%被有效利用,现要将质量为4 kg,初温为25℃的水加热到100℃,需要完全燃烧多少立方米的天然气?
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省南通市八年级10月月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)如图所示是两种物质的凝固图像,图像中 是晶体(填A或B),从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为 ,物质凝固过程中,其状态处于 ,它需要不断的 ,温度保持 ,图中可以看出其凝固点为 。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省南通市八年级10月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”中,1 min、2 min……再把手拿出来——没事!对这一现象的分析中,正确的是 ( )
A、魔术师有特异功能
B、这是因为“油”的沸点低
C、“油”在沸腾时的温度不断升高
D、这是因为手上沾有水吸收了“油”中的热
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省南通市八年级10月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
海豚有完善的声纳系统,它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物,避开敌害,远远优于现代的无线电定位系统,这是它利用了自身发出的( )
A、次声波 B、超声波 C、电磁波 D、红外线
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省东台市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
当某导体两端的电压是6V时,通过它的电流是0.3A,则该导体的电阻是 ;当它两端电压减小l V时,通过它的电流变为 A;当它两端电压为0时,该导体的电阻为 .
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省东台市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
在探究杠杆平衡条件的实验中,如果杠杆右侧高左侧低,则可将左侧的平衡螺母向 调节,使其在水平位置平衡.在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡.要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿 方向,此时读数为 N.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏盐城亭湖新区实验学校初二第一次评估物理试卷(解析版) 题型:实验题
(6分)某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度/℃ | 9l | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是 .
(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图像.
(3)从实验数据可以看出.水的沸点是 ℃,为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应 .观察水是否继续沸腾.
(4)实验收集多组数据是为了 (填序号).
①得到可靠的结沦 ②减小实验误差
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏盐城东台苏东双语学校初二上第一次检测物理试卷(解析版) 题型:填空题
日常生活中,我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的 不同;动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盆振动的 ,使 变高。
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