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    2．如图表示汽油机内能转化为机械能的冲程是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；压缩冲程和做功冲程都是通过做功的方式改变内能的．

    解答 解：内能转化为机械能的是做功冲程，机械能转化内能是压缩冲程：
    A图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程；
    B图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，是将机械能转化为内能；
    C图：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，是将内能转化为机械能；
    D图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程．
    故选：C．

    点评 本题主要考查对热机一个工作循环中各冲程情况的了解以及工作的实质，并掌握涉及能量转化的两个冲程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．成都地铁1号线已于2010年9月正式通车，1号线一期工程全程18km，列车运动时间30分钟，则列车运行全程的平均速度为36km/h，当列车驶离站台时，若以列车为参照物，站台是运动（选填“静止”或“运动”）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．要测量定值电阻的阻值和小灯泡的额定功率．所提供的实验器材有：电压表、电流表、几节新干电池、电键、滑动变阻器、导线若干、额定电压为2.5伏小灯泡、定值电阻RX等器材．

    （1）在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接．
    （2）表1为伏安法测电阻的实验数据记录表，请填写相关的栏目．该实验中使用滑动变阻器的目的是保护电路，改变电阻两端的电压和通过电阻的电流．
    表1
    实验
    序号
    1
    2
    3
    （3）某小组同学利用图（a）所示的电路测定值电阻的阻值，其实验原理是R=$\frac{U}{I}$．他们将定值电阻RX连入A、B间，闭合电键发现电流表指针如图（b）所示，导致此现象的原因是电流表的正负接线柱接反．重新正确连接电路后，移动滑片测得的数据如表2所示，则该电阻的阻值为12.4欧姆（保留一位小数）．
    表2
    电压（V）电流（A）电阻（Ω）
    11.70.1412.1
    22.80.2212.7
    34.00.3212.5
    （2）该小组同学用小灯泡换下电阻，想接着测量小灯泡额定功率，闭合电键时发现小灯泡很亮且一闪就熄灭；请指出他们在实验操作过程中的不妥之处滑动变阻器的滑片未移至最大阻值处．他们再取相同规格的小灯泡重新正确实验，测量数据如表3所示．根据表3中的实验数据，甲同学认为小灯泡额定功率是0.43瓦，乙同学认为是0.65瓦．请你判断甲、乙正确与否，并简述理由：乙正确；灯泡额定电压为2.5V，此时的电功率为0.65W．
    表3
    电压（V）电流（A）电功率（W）
    （1）1.30.160.21
    （2）2.50.260.65

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．当我们在炎热的夏天使用电风扇的时候，周围的温度会下降吗？请你解释一下，夏天使用电风扇会感觉凉爽的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．有甲、乙两台机器，甲机器的机械效率是90%，乙机器的机械效率是80%，那么下列说法中正确的是（　　）
    A．甲机器一定比乙机器省力B．甲机器的功率一定比乙机器大
    C．甲机器的有用功一定比乙机器多D．以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．实验探究：冰的熔化规律

    （1）【设计并进行实验】如图甲所示，是用来探究冰的熔化规律实验装置，①该实验中应选用小冰块（“大冰块”或“小冰块”）来进行实验，效果更好些；②把冰粒装在试管中，然后通过烧杯中的水间接地进行加热（水浴法）目的是为了受热均匀．
    （2）【进行实验 收集数据】如表所示，是某实验小组所测量到的实验数据，请根据实验数据在图乙中画出冰的温度随加热时间的图象
    时间t/min0123456789
    温度T/℃-4-3-2-1000135
    （3）【分析论证 得出结论】冰在熔化时要不断地吸收热量，温度不变．
    （4）【实验拓展】小明想不用调整器材，继续对试管内的水进行加热，可探究水的沸腾规律，小明的想法能顺利完成吗？不能；理由是：试管中的水和烧杯中的水不存在温度差，试管中的水无法继续吸热．

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    14．笛子等管乐器发出动听的声音，是由管内空气柱振动产生的；人们可以根据声音的音色不同，来区分是哪种不同的乐器发出的声音．

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    11．如图所示，用起重机将重为500N的木板提升到一定高度，再水平匀速移动5m，在水平移动过程中，起重机对木板施加的力是500N，这个力对木板做功为0J．

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    12．物理学中用速度这个物理量来表示物体运动快慢．某同学骑自行车的速度为15km/h（填上合适的单位），其物理意义是1小时内自行车通过的路程为15千米．

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