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上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在________;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过________传播.

振动    空气
分析:(1)一切发声的物体都在振动;
(2)声音的传播需要介质,人们通常是通过空气传播听到声音.
解答:
(1)发声体在振动,歌唱时声带在振动,所以感觉喉头在振动;
(2)教室的同学听到,是通过空气这种介质传播的.
故答案为:振动;空气.
点评:(1)声音产生的原因是振动,一切发声的物体都在振动,没有不振动能发出的声音;
(2)声音的传播需要介质,通常听声的介质是空气,固体传声效果最好.
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科目:初中物理 来源: 题型:

上自习课时,调皮的小龙在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在
振动
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;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过
空气
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传播;正在座位上静心思考的小娟没向外看就断定是小龙在唱歌,小娟判断的依据是:不同同学声音的
音色
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空气
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传播;正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是
噪声
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(填“乐音”或“噪声”). 小明的眼镜脏了,拿到眼镜店用超声波进行清洗,说明超声波具有
能量
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空气
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传播到教室里,正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是
噪声
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(选填“乐音”或“噪声”).

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上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在
振动
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;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过
空气
空气
传播.

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振动
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;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过
空气
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传播;正在嘈杂的公共场所听MP3的小娟需要将音量增大,这是增大了声音的
响度
响度
,若长此以往会使听力下降,有害健康.

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