分析 (1)电源电压不变、灯泡电阻不变,接入电路的电阻不同,电路中电流变化,灯泡亮度不同,可观察灯泡的亮暗来比较电阻的大小;
(2)导体的电阻跟导体的长度、横截面积和材料有关,当研究电阻与导体长度的关系时,应控制其它的因素不变;
(3)在分析过程中,要从电路的安全性及实验现象的效果来进行分析.
解答 解:
(1)不同的电阻丝电阻不同,将电阻丝分别接入A、B间时,电路电流不同、灯泡的亮度不同,可观察灯泡的亮暗来比较电阻丝电阻的大小;
(2)要探究猜想②,应选取材料相同、横截面积相等、长度不同的电阻线,所以可用a、c电阻线,用到了控制变量法;
A.电流与电压和电阻有关,探究电流与电压、电阻的关系的实验要用控制变量法;
B.压力的作用效果与压力大小和受力面积有关,探究影响压力作用效果因素的实验,要用控制变量法;
D.摩擦力的大小与压力大小与接触面的粗糙程度有关,探究影响摩擦力大小因素的实验要用控制变量法;
C.探究平面镜成像特点的实验没有用到控制变量法;
(3)在原电路的基础上串联电流表,不仅可以从灯泡观察到亮暗变化,也可通过电流表观察到电流的变化,并且灯泡在电路中可以起到保护电路的作用,所以乙同学的方法比甲更好一些.
故答案为:(1)灯泡的亮度;(2)a、c;控制变量;C;(3)乙;小灯泡可以保护电路.
点评 本题主要考查影响电阻大小的因素以及学生对控制变量法的掌握,是一道比较好的实验探究题.控制变量法是初中物理实验中比较常用的研究方法之一,例如欧姆定律,焦耳定律等,只要某个物理量跟几个因素有关,就要采用控制变量法.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 前4min甲同学的速度是30m/s | |
B. | 乙同学第4min后仍做匀速直线运动 | |
C. | 经过8 min甲乙相距240m | |
D. | 在0-10min内,甲的平均速度大于乙的平均速度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 三只球都带电 | B. | 有两球带同种电荷,第三球不带电 | ||
C. | 只有一球带电 | D. | 有两球带异种电荷,第三球不带电 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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