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    利用如图12所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样，电源电压保持不变.

    实验步骤如下：

    A．连接电路.在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗.

    B. 连好电路后，要使滑动变阻器的电阻全部接入电路，应先将滑片P移至    端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示.

    C. 调节滑片，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数为0.5A。

    D. 继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A，记录在下表中.

    实验次数

    电压表示数/V

    电流表示数/A

    亮度

    功率/W

    1

    4.2

    偏暗

      

    2

    6.0

    0.50

    正常

    3

    6.5

    0.52

    偏亮

    3.38

    请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息.得到的结论是(写出二条即可                       

                                                              

    __________________________________________________________

    (1)略 （2）b

    （3）

    实验次数

    电压表示数/V

    电流表示数/A

    亮度

    功率/W

    1

    0.4

    偏暗

    1.68

    2

    正常

    3

    3

    偏亮

    （4）小灯泡实际功率越大，灯泡越亮；小灯泡的额定功率为3w等

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2008?徐汇区二模）某小组同学通过实验研究浸在液体中的物体表面受到液体的压力大小与什么因素有关．他们把高为0.2米的实心长方体先后浸入A、B两种液体中（ρA＜ρB），并用力F1改变下表面到液面的距离h，如图所示．他们利用仪器测得力F1和长方体下（或上）表面受到液体的压强，并利用公式求得下（或上）表面受到液体的压力，记录数据如表一、表二所示．
    表一 液体A
    实   验   序   号 1 2 3 4 5 6
    液面到下表面的距离h（米） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26
    上表面受到的压力F1（牛） 4.0 6.0 8.0 8.0 8.0 8.0
    上表面受到的液体的压力F2（牛） 0 0 0 2.0 4.0 6.0
    下表面受到的液体的压力F3（牛） 16.0 18.0 20.0 22.0 24.0 26.0
    表二 液体B
    实   验   序   号 7 8 9 10 11 12
    液面到下表面的距离h（米） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26
    上表面受到的压力F1（牛） 5.6 7.8 10.0 10.0 10.0 10.0
    上表面受到的液体的压力F2（牛） 0 0 0 2.2 4.4 6.6
    下表面受到的液体的压力F3（牛） 17.6 19.8 22.0 24.2 26.4 28.6
    （1）分析比较实验序号
    1、2与3或7、8与9
    1、2与3或7、8与9
    等数据中的距离h和下表面受到液体压力F3的关系及相关条件，可得出的初步结论是：在同种液体中，长方体下表面受到液体的压力与深度成正比．
    （2）分析比较实验序号4与10、5与11或6与12等数据中的距离h和上表面受到液体压力F2的关系及相关条件，可得出的初步结论是：
    当深度相同时，液体的密度越大，长方体上表面受到液体的压力越大
    当深度相同时，液体的密度越大，长方体上表面受到液体的压力越大
    ．
    （3）进一步综合分析表一、表二中后三列数据及相关条件，可归纳得出结论：
    （a）
    浸没在同种液体中的长方体，下、上表面受到的液体压力差是个定值
    浸没在同种液体中的长方体，下、上表面受到的液体压力差是个定值
    ；（b）
    浸没在不同液体中的长方体，下、上表面受到的液体压力差不同；密度越大、压力差越大
    浸没在不同液体中的长方体，下、上表面受到的液体压力差不同；密度越大、压力差越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2006?上海）某小组同学通过实验研究浸在液体中的物体表面受到液体的压力大小与什么因素有关．他们把高为0.2米的实心圆柱体先后浸入A、B两种液体中（ρA＜ρB），并用力F1改变下表面到液面的距离h，如图所示．他们利用仪器测得力F1和圆柱体下（或上）表面受到液体的压强，并利用公式求得下（或上）表面受到液体的压力，记录数据如表一、表二所示．
    表一 液体A
    实   验   序   号 1 2 3 4 5 6
    液面到下表面的距离h（米） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26
    上表面受到的压力F1（牛） 4.0 6.0 8.0 8.0 8.0 8.0
    上表面受到的液体的压力F2（牛） 2.0 4.0 6.0
    下表面受到的液体的压力F3（牛） 16.0 18.0 20.0 22.0 24.0 26.0
    表二 液体B
    实   验   序   号 7 8 9 10 11 12
    液面到下表面的距离h（米） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26
    上表面受到的压力F1（牛） 5.6 7.8 10.0 10.0 10.0 10.0
    上表面受到的液体的压力F2（牛） 2.2 4.4 6.6
    下表面受到的液体的压力F3（牛） 17.6 19.8 22.0 24.2 26.4 28.6
    （1）分析比较实验序号1、2与3或7、8与9等数据中的距离h和下表面受到液体压力F3的关系及相关条件，可得出的初步结论是：
    在同种液体中，圆柱体下表面受到液体的压力与深度成正比
    在同种液体中，圆柱体下表面受到液体的压力与深度成正比
    ．
    （2）分析比较实验序号
    4与10、5与11或6与12
    4与10、5与11或6与12
    等数据中的距离h和上表面受到液体压力F2的关系及相关条件，可得出的初步结论是：当深度相同时，液体的密度越大，圆柱体上表面受到液体的压力越大．
    （3）请将表一和表二填写完整．
    （4）甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二中后三列数据及相关条件，甲同学计算了F3与F1的差值，分别为14.0牛、16.0牛、18.0牛和14.2牛、16.4牛、18.6牛，由此得出结论：浸没在同种液体中的圆柱体，下、上表面受到的液体压力差随深度的增加而增大；乙同学计算了F3与F2的差值，分别为20.0牛、20.0牛、20.0牛和22.0牛、22.0牛、22.0牛，由此得出结论：浸没在同种液体中的圆柱体，下、上表面受到的液体压力差是个定值．请判断，甲同学的分析
    错误
    错误
    ，乙同学的分析
    合理但结论不完整
    合理但结论不完整
    ．
    （均选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    技能与应用题(每空2分,共16分)

    (1)在田径比赛的4´100m接力中，公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂.请你给他们提出一个建议：____________________________________.

    (2)赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间时成像的特点（如图12所示）.实际上，从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后，都在A′点会聚，A′点就是A所成的像点.赵亮在作图时选择的是两条特殊光线，其中一条是“经过光心的光线，经透镜后不改变传播方向，沿直线传播”，请你仿照划线部分的描述，对另一条光线进行描述：________________________________________________________________.

     (3)下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里.

    实 际 问 题

    解 决 方 法

    在探究晶体熔化的实验中，晶体熔化的时间太短，不便于观察和分析.

     

    在探究红外线热效应的实验中，不能明显观察到温度计示数的变化.

     

    为探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能观察到光的传播路径.

     

    (4)一个大烧杯倒扣在桌面上，里边充以烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束（图13-甲）：

    ①烧杯内充以烟雾，是利用了烟尘微粒对光的_____________来显示光通过的路径.

    ②烧杯底放一个凸透镜，观察到的现象如图13-乙所示，说明凸透镜对光有　   作用.

    ③烧杯底放一个凹透镜，观察到的现象如图13-丙所示，说明凹透镜对光有　   作用.

     

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    科目：初中物理 来源：2013届人教版八年级第一学期期末考试物理卷 题型：选择题

    技能与应用题(每空2分,共16分)

    (1)在田径比赛的4´100m接力中，公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂.请你给他们提出一个建议：____________________________________.

    (2)赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间时成像的特点（如图12所示）.实际上，从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后，都在A′点会聚，A′点就是A所成的像点.赵亮在作图时选择的是两条特殊光线，其中一条是“经过光心的光线，经透镜后不改变传播方向，沿直线传播”，请你仿照划线部分的描述，对另一条光线进行描述：________________________________________________________________.

     (3)下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里.

    实 际 问 题

    解 决 方 法

    在探究晶体熔化的实验中，晶体熔化的时间太短，不便于观察和分析.

     

    在探究红外线热效应的实验中，不能明显观察到温度计示数的变化.

     

    为探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能观察到光的传播路径.

     

    (4)一个大烧杯倒扣在桌面上，里边充以烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束（图13-甲）：

    ①烧杯内充以烟雾，是利用了烟尘微粒对光的_____________来显示光通过的路径.

    ②烧杯底放一个凸透镜，观察到的现象如图13-乙所示，说明凸透镜对光有　   作用.

    ③烧杯底放一个凹透镜，观察到的现象如图13-丙所示，说明凹透镜对光有　   作用.

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

     (1)在田径比赛的4´100m接力中，公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂.请你给他们提出一个建议：____________________________________.

    (2)赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间时成像的特点（如图12所示）.实际上，从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后，都在A′点会聚，A′点就是A所成的像点.赵亮在作图时选择的是两条特殊光线，其中一条是“经过光心的光线，经透镜后不改变传播方向，沿直线传播”，请你仿照划线部分的描述，对另一条光线进行描述：_____________________.

     (3)下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里.

    实 际 问 题

    解 决 方 法

    在探究晶体熔化的实验中，晶体熔化的时间太短，不便于观察和分析.

    在探究红外线热效应的实验中，不能明显观察到温度计示数的变化.

    为探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能观察到光的传播路径.

    (4)一个大烧杯倒扣在桌面上，里边充以烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束（图13-甲）：

    ①烧杯内充以烟雾，是利用了烟尘微粒对光的_____________来显示光通过的路径.

    ②烧杯底放一个凸透镜，观察到的现象如图13-乙所示，说明凸透镜对光有　   作用.

    ③烧杯底放一个凹透镜，观察到的现象如图13-丙所示，说明凹透镜对光有　   作用.

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