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15.如图所示,左边玻璃杯中装有1.5kg某种液体,玻璃杯的底面积为80cm2,液面到杯底距离为30cm,U形管中装的是水,A、B在同一水平面上,若A上方水柱高度为12cm,g取10N/kg.求
(1)A处受到水的压强为多少?
(2)此时左边塑料盒橡皮膜距玻璃杯中液面20cm,橡皮膜受到液体的压强多大?
(3)玻璃杯中液体密度为多少?
(4)玻璃杯底部受到液体压力多大?
(5)考虑到橡皮膜本身具有弹性,玻璃杯中液体的密度比求得的偏大还是偏小?

分析 (1)知道A处上方水柱的高度,利用液体压强的计算公式p=ρgh求得水对A处的压强;
(2)塑料盒橡皮膜受到的压强与U形管两边液面高度差产生的压强相等;
(3)知道橡皮膜的深度,根据液体压强计算公式p=ρgh变形求出液体的密度;
(4)知道液面到杯底距离,可以求出杯底受到的压强,再根据p=$\frac{F}{S}$变形求出玻璃杯底部受到液体的压力;
(5)橡皮膜本身有弹性,因此通过U形管液面高度差求出的压强比橡皮膜受到的压强要小.

解答 解:(1)因为A上方水柱高度h=12cm=0.12m,
所以A处受到水的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa
(2)压强计橡皮膜受到的压强与U形管两边液面高度差产生的压强相等:
即p=1.2×103Pa.
(3)由于p=ρgh
因此玻璃杯中液体的密度:ρ=$\frac{p}{gh}$=$\frac{1.2×1{0}^{3}Pa}{10N/kg×0.2m}$=0.6×103kg/m3
(4)玻璃杯中液面到杯底距离h=30cm=0.3m,
则玻璃杯底部受到液体的压强为:p=ρgh=0.6×103kg/m3×10N/kg×0.3m=1.8×103Pa
玻璃杯的底面积S=80cm2=80×10-4m2
又因为p=$\frac{F}{S}$,因此玻璃杯底部受到液体压力:
F=pS=1.8×103Pa×80×10-4m2=14.4N.
(5)橡皮膜本身有弹性,因此通过U形管液面高度差求出的压强比橡皮膜受到的压强要小,所以据此计算出的玻璃杯中液体的密度会偏小,也就是说玻璃杯中液体的密度比求得的偏大.
答:(1)A处受到水的压强为1.2×103Pa;
(2)橡皮膜受到液体的压强是1.2×103Pa;
(3)玻璃杯中液体密度是0.6×103kg/m3
(4)玻璃杯底部受到液体压力为14.4N;
(5)考虑到橡皮膜本身具有弹性,玻璃杯中液体的密度比求得的偏大.

点评 本题考查了学生对液体压强、压力的计算的掌握,难度不大,重点是相关公式的应用,是中考的热点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.苹果是一种智慧之果,它具有传奇般的色彩.下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧!

(一)测量苹果的密度:
方法一:如图甲所示,用天平测得苹果的质量为162.4g;若苹果的体积为200cm3,则苹果的密度为0.812g/cm3
方法二:将苹果轻放入装满水的溢水杯中,静止时,苹果漂浮在水面上,测得从杯中溢出水的体积为V1;再用细针缓缓地将苹果全部压入水中,从杯中又溢出了体积为V2的水.已知水的密度为ρ0,则苹果密度的表达式为ρ苹果=$\frac{{ρ}_{0}{V}_{1}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$.
(二)科学探究:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系.
在苹果中插入铜片和锌片,就能自制成为一个苹果电池,铜片是电池的正极,锌片是负极.那么,苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度之间有怎样的关系呢?某实验小组用如图乙所示的实验器材对该问题进行探究.
(1)实验时,应保持其它条件不变,只改变电极插入苹果的深度;
(2)某小组同学测得的实验数据如表;
电极插入的深度h/cm12345
苹果电池电压U/V0.120.180.220.270.3
分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:其它条件一定时,电极插入深度越深,苹果电池的电压越大;
(3)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类(或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等)有关;
(4)一只苹果电池的电压比较低,可以将多只苹果电池串联,从而获得较高的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一小块不规则小石块的密度.请将他的步骤补充完整.

(1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到零刻度线处,调节天平右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则小石块的质量为52g.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验,同学们猜想:液体内部的压强可能与液体密度和液体深度有关,在老师的指导下,同学们做了如下图所示的实验:

(1)如图甲,用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精某一深处,U型管内水面也出现高度差,这说明酒精对橡皮膜有压强,若压强计U形管中的水换成酒精,再把金属盒放入酒精同一深度处,则U形管中液面高度差变大(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),所测压强大;
(2)若在使用压强计前,发现U型管中液面已有高度差,通过②方法可以进行调节(请从下列选项中选择);
①从U型管内向外倒出适量水;  ②拆除软管重新安装;  ③向U型管内加适量水;
(3)分析图丙、丁可以得到结论是:同种液体中,深度越大,液体内部压强越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.生活中常见的汽车和摩托车大多是采用四冲程汽油机来工作的.四冲程汽油机在一个工作循环中,下列说法不正确的是(  )
A.对外做功一次B.有两次能量转化
C.曲轴转动两周D.压缩冲程把内能转化为机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.某同学测量一块不规则瓷片的密度,请填写空格处的内容.

(1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到0刻度线处,调节天平右端的平衡螺母时发现指针如图甲所示,则应将横梁右边的平衡螺母向右移,直到横梁平衡.
(2)用天平测量瓷片的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和游码如图乙,则瓷片的质量为32g.
(3)在测瓷片的体积时,他发现瓷片放不进量筒,于是改用如图丙的方法测瓷片的体积:
a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片.
b.先往量筒中装入40mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丁所示,则瓷片的体积为14cm3
(4)计算出瓷片的密度约为2.29 kg/m3;图丙测体积的操作引起的密度测量值比真实值偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.旋转式变阻器(电位器)如图1(a)所示,它有三个接线柱a、b、c,它是通过转动旋钮来改变电位器接入电路中电阻的.某小组同学为了弄明白电位器的接线方法,他们将电位器的ab接线柱接入如图1(b)所示的电路中,先沿逆时针方向将旋钮转到底,接着顺时针转动旋钮,在下表中记下旋钮转过的角度θ以及经测量和计算得到的对应电阻值Rx.做完上述实验后,他们又分别将电位器的ac和bc接线柱接入电路中,重复上述实验步骤,记录数据如表所示.
ab接入电路ac接入电路bc接入电路
序号θ(度)Rx(欧)序号θ(度)Rx(欧)序号θ(度)Rx(欧)
1007097.713097.7
26015.786097.7146082.7
312037.2912097.71512061.2
418058.71018097.71618039.7
524080.21124097.71724018.2
630097.71230097.7183000

①实验中电阻R的作用是:保护电路.
②分析比较表中数据可得:当电位器ac接线柱接入电路时,不能起到改变电阻的作用.
③分析实验序号1~6的相关数据可得:当电位器ab接线柱接入电路时,旋钮顺时针转过的角度θ越大,电位器接入电路的Rx阻值越大;进一步分析可知:当电位器顺时针转过的角度在范围60°≤Rx≤240°时,Rx的阻值变化量与θ的变化量成正比.
④小王同学根据上述Rx与θ的关系,设计了一个利用电位器测角度的装置,如图2所示.当安装在旋钮上的指针水平向右时,测出电位器Rx的阻值为82.7欧,当旋钮顺时针转过α角后,Rx的阻值为61.2欧,则角α为60°.该装置能够比较精确测量的角度范围为0~180°.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小光学完密度知识后,利用用天平和量筒测量一小块大理石的密度.下面是他的实验过程:
(1)使用托盘天平前要对天平进行调节,步骤如下:
①组装好天平,把天平放在水平工作台面上;
②把游码置于标尺左端的零刻度处;
③调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡.
(2)测量过程:
①在量筒内装有一定量的水,该大理石放入前、后的情况如图乙所示,则大理石的体积是15cm3
②用调好的天平测大理石的质量,当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时,天平平衡,则此大理石的质量是43.2g.
③此大理石的密度是2.88×103kg/m3
(3)大理石放在水中时会吸水,由此判断,用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比偏大 (选填“偏大”、“偏小”或“一样大”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图是三种乐器发出的声音的波形图,它们的音调相同,响度相同,音色不相同.(填“相同”或“不相同”)

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