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某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,测得的结果在mV关系图上表示,如图所示,关于它们密度的说法正确的是

A.ρρ               B.ρρ    

C.ρρ               D.条件不足,无法判断

 

【答案】

A

 【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?宜宾一模)
(Ⅰ)在“测定液体密度”的实验中,(1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则将平衡螺母向
(填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.
(2)用调节好的天平测液体质量.往烧杯中倒入液体,测出烧杯和液体的总质量为70g,把烧杯中一部分液体倒入量筒,量筒内液体的体积是
20
20
cm3;再用天平测烧杯和剩下液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡.这时应移动
游码
游码
使天平平衡.若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图1所示.
(3)该液体密度是
0.8ⅹ103
0.8ⅹ103
kg/m3
(Ⅱ)某实验小组在“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,实验器材如图2所示,小灯泡额定电压为2.5V.
(1)请将实物图连接完整并在方框内画出你设计的实验电路图.
(2)小赵同学连接好电路后,闭合开关时,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一现象的原因是:
灯泡断路
灯泡断路

(3)小赵同学移动滑动变阻器的滑片P,记下了三组对应的电压表和电流表的示数,如表所示.由此可知,他在实验中,电压表选择的量程应该是
0~3V
0~3V
;该小灯泡正常发光时的电阻是
12.5
12.5
Ω.
实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 电阻/Ω
1 1.5 0.16
2 2.5 0.20
3 3.0 0.24
(4)小李同学将三次实验得出的电压和电流分别计算出小灯泡电阻值,发现其电阻值不相等.原因是:
灯丝的电阻随温度升高而增大
灯丝的电阻随温度升高而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组在“探究物质质量和体积的关系”和“测物质密度”两个实验中,
(1)两个实验都用到
托盘天平
托盘天平
测物体的质量,用
量筒
量筒
测物体的体积,其中“探究物质质量和体积的关系”的实验中选用
多种
多种
(选填“一种”或“多种”)物质,进行多次测量的目的是:
总结归纳出物理规律的普遍性和正确性
总结归纳出物理规律的普遍性和正确性
;而“测物质密度”的实验中须多次测量的目的是:
多次测量求平均,减少误差
多次测量求平均,减少误差

(2)小王在测定矿石密度的实验中,把矿石浸没在量筒中的水里,量筒中水面位置分别如图(a)、(b)所示,则矿石的体积为
1.6×10-5
1.6×10-5
3;若实验中天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图(c)所示,则被测矿石的质量为
83.2
83.2
克,该矿石的密度是
5.2×103
5.2×103
千克/米3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某实验小组在“探究物质质量和体积的关系”和“测物质密度”两个实验中,
(1)两个实验都用到______测物体的质量,用______测物体的体积,其中“探究物质质量和体积的关系”的实验中选用______(选填“一种”或“多种”)物质,进行多次测量的目的是:______;而“测物质密度”的实验中须多次测量的目的是:______.
(2)小王在测定矿石密度的实验中,把矿石浸没在量筒中的水里,量筒中水面位置分别如图(a)、(b)所示,则矿石的体积为______米3;若实验中天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图(c)所示,则被测矿石的质量为______克,该矿石的密度是______千克/米3

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年重庆市忠县洋渡镇中九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

某实验小组在“探究物质质量和体积的关系”和“测物质密度”两个实验中,
(1)两个实验都用到______测物体的质量,用______测物体的体积,其中“探究物质质量和体积的关系”的实验中选用______(选填“一种”或“多种”)物质,进行多次测量的目的是:______;而“测物质密度”的实验中须多次测量的目的是:______.
(2)小王在测定矿石密度的实验中,把矿石浸没在量筒中的水里,量筒中水面位置分别如图(a)、(b)所示,则矿石的体积为______米3;若实验中天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图(c)所示,则被测矿石的质量为______克,该矿石的密度是______千克/米3

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科目:初中物理 来源:2012年四川省宜宾市中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题


(Ⅰ)在“测定液体密度”的实验中,(1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则将平衡螺母向    (填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.
(2)用调节好的天平测液体质量.往烧杯中倒入液体,测出烧杯和液体的总质量为70g,把烧杯中一部分液体倒入量筒,量筒内液体的体积是    cm3;再用天平测烧杯和剩下液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡.这时应移动    使天平平衡.若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图1所示.
(3)该液体密度是    kg/m3
(Ⅱ)某实验小组在“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,实验器材如图2所示,小灯泡额定电压为2.5V.
(1)请将实物图连接完整并在方框内画出你设计的实验电路图.
(2)小赵同学连接好电路后,闭合开关时,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一现象的原因是:   
(3)小赵同学移动滑动变阻器的滑片P,记下了三组对应的电压表和电流表的示数,如表所示.由此可知,他在实验中,电压表选择的量程应该是    ;该小灯泡正常发光时的电阻是    Ω.
实验次数电压表示数/V电流表示数/A电阻/Ω
11.50.16
22.50.20
33.00.24
(4)小李同学将三次实验得出的电压和电流分别计算出小灯泡电阻值,发现其电阻值不相等.原因是:   

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