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    4．熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受重力作用的原因，这个力的施力物体是地球．

    分析 地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，重力的施力物体是地球，受力物体是该物体

    解答 解：根据物体受力情况与运动状态的关系可知，熟了的苹果向地面降落，这是由于苹果受到重力作用．
    由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，重力的施力物体是地球，受力物体是苹果．
    故答案为：重力；地球．

    点评 此题考查重力概念及重力的施力物体和受力物体，结合题目的描述，可判断物体受到重力作用，施力物体是地球，受力物体是苹果．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．一个重9N的实心物体，用手拿着使它刚好浸没在水中，此时物体排开的水重是10N，则该物体受到的浮力大小为10N，当松手后物体会上浮（上浮，下沉或漂浮），最后它受到的浮力为9 N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是（　　）
    A．此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值
    B．玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长
    C．换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小
    D．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．（1）如图甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F1，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A，说明力的作用效果之一是使物体发生形变．用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力F2，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置B．请你根据两次拉伸弹簧的效果，提出一个可探究的科学问题：弹簧的伸长量跟所受拉力大小是否有关．
    （2）如图乙所示，先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力F3、F4，将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，然后将两个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F，仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C．由此可知，力F与力F3、F4的关系式为：F=F4-F3．在这个实验中，运用的研究方法是等效替代法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图所示，将重100N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，杠杆在水平位置平衡，已知：乙物体所受重力为20N，AO：OB=1：3，甲物体的底面积为0.2m2，g取10N/kg．求：甲物体对地面的压强是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，灯L突然熄灭，电流表的示数变小，电压表示数变大．若整个装置除了灯L和电阻R以外，其余都完好，那么下列判断中正确的是（　　）
    A．灯L断路B．电阻R断路C．灯L短路D．电阻R短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．人类一直在探索微观世界的奥秘，其中贡献突出的有：1811年，意大利物理学家德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为分子．1897年英国物理学家J，J汤姆孙发现了电子，从而证明原子是可分的；1911年著名科学家卢瑟福在进行了a粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示，在拉力F作用下，物体A在水平桌面上以速度v向右匀速运动了距离s，已知A的重力为G，桌面对A的摩擦力为f（滑轮及绳重不计），则下列说法不正确的是（　　）
    A．装置的效率为$\frac{f}{3F}$B．拉力做功为Fs
    C．拉力做功的功率为3FvD．有用功为Fs

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关．下列说法正确的是（　　）
    A．用吸管将饮料吸入口中利用了大气压强
    B．高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小
    C．用力推讲台，讲台不动，是因为推力小于讲台受到的阻力
    D．地面对讲台的支持力是由于讲台发生形变产生的

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