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    4．阅读下列短文，感受学习物理的科学方法！两小儿辨日
    《列子》
    孔子东游，见两小儿辩斗．问其故．
    一儿曰：“我以日始出时去①人近，而日中时远也．”
    一儿以日初远，而日中时近也．
    一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？”
    一儿曰：“旧初出沦沦凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
    孔子不能决也．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎②！”
    注释：①去：距离 ②孰为汝多知乎：谁说你多智慧呢！
    这个故事写得生动而又寓意深刻，请根据自己的理解，任意选做下列两个填空．
    ①两小儿在争辩中，用到了物理学中光学和热学部分的知识；
    ②他们探索自然现象时采用的方法是推理法、探究法；
    ③它们探索自然现象时的态度是积极的；
    ④他们在争辩中，各执己见，不接纳对方观点，表现了他们认识比较片面；
    ⑤他们对孔子的议论说明两小儿坚持自己的观点，不迷信权威．

    分析 （1）根据生活经验，提出问题，根据经验猜想结论，请教有学问的人．
    （2）根据近大远小、人们感觉的冷热推知物体的远近．

    解答 解：①小儿通过地球吸收太阳的光和热的多少，判断太阳离人的远近．小儿通过近大远小的现象判断太阳离人的远近．
    ②小儿提出问题：什么时候太阳离人近，什么时候离人远？
    一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也．”“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
    一儿曰“日初远，而日中时近也”．“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”并且根据生活经验进行推理猜想，在二人各持自己的意见时，请教孔子，这个过程是探究的过程．
    ③小儿探索自然现象时，他们发现问题，猜想问题结论，请教问题，态度是积极的．
    ④他们在争辩时，各执己见，不接纳对方的观点，表现了他们看问题是比较片面的，任何事物都要全面的进行分析．
    ⑤孔子不能决也．两小儿笑曰：“孰为你多知乎！”说明小儿在权威不能判断两者的意见时，还是坚持自己的观点，他们不迷信权威．
    故答案为：①光学和热学；②推理法、探究法；③积极的；④认识比较片面；⑤坚持自己的观点，不迷信权威．

    点评 （1）掌握物理探究的七个步骤，七个步骤是变化的，要灵活运用．（2）根据生活现象学会提出问题，探究问题，解决问题．

    练习册系列答案
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    20．如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．在这个实验中，通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率；钢尺伸出桌面越短，振动越快，频率越高，发出的声音的音调越高．如果保持钢尺伸出桌面的长度不变，增大拨动的力度，钢尺振动幅度变大，响度变大大．

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    1．气球与羊毛衫相互摩擦后会吸引头发，这说明气球带了电荷；如果将两个带同种电荷的气球靠近时，会出现相互排斥的现象．

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    18．如图所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小唐则采用压强计进行探究：

    （1）如图甲所示，若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化较小（选填“大”或“小”）．小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该相平．
    （2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，认为图乙烧杯中盛的是酒精．①你认为他的结论是不可靠的（选填“可靠的”或“不可靠的”）；②理由：因为没有控制金属盒在液体中的深度相同．
    （3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体压强就越大．
    （4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变（选填“不变”或“变化”）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强相等．

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    5．在一个光滑的水平面上，有一重为100N的物体，以1m/s的速度匀速直线前进，忽略空气阻力，这个物体受到几个力（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    9．如图电源电压恒为12V，电阻R1为20Ω，当开关S闭合后，电压表的示数为8V．
    求：（1）电阻R1两端的电压；
           （2）通过电阻R2的电流．
           （3）通电100s电流通过电阻R2产生的热量．

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    猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；
    猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关；
    猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关．
    为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：
    （1）为了验证猜想一，应比较实验序号1、3，结论是：物体下落的快慢与材料无关；
    （2）小敏同学也对这个问题进行了研究，她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落，她发现两者下落时间不相等（填“相等”或“不相等”），原因是：纸所受的空气阻力相对于纸的重力不能忽略不计．
    实验序号材料物体质量（kg）下落高度（m）下落时间（s）
    1铁球1201.96
    2铁球1302.47
    3铅球1201.96
    4铅球2201.96

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    13．为了探究物体所受重力的大小跟质量的关系，小明找来了三个质量不同的铁块甲、铁块乙、铁块丙．同学们猜想：物体的重力大小与物体的质量成正比．
    （1）在实验过程中，需要的测量工具有天平和弹簧测力计．
    （2）实验数据如下表
    实验序号物体质量/kg重力/n
    ①铁块甲0.11.0
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    ③铁块丙0.22.0
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    （3）若要探究重力大小是否与组成物体的物质成份有关，应选取质量相同而物质成份不同的几个物体，分别测出它们的重力大小．

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