【题目】如图甲所示,灯L1、L2(填“串联”、“并联”),当电路中的开关S闭合时,电压表V2测的是(填“L1”、“L2”或“电源”)两端的电压,若两电压表的指针位置均为图乙所示,则灯L2两端的电压为V,灯L1、L2的电阻之比为 .
【答案】串联;L2;4.8;4:1
【解析】解:由电路图可知,L1与L2串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测L2两端的电压;
因串联电路中总电压等于各分电压之和,且两个电压表指针偏转角度相同,
所以,电压表V1的量程为0~15V,分度值为0.5V,则电源的电压U=6V;
电压表V2的量程为0~3V,对应的分度值为0.1V,则电阻L2两端的电压U2=1.2V;
电阻L1两端电压U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V.
据串联电路中,串联的电阻之比等于电压之比可知,灯L1、L2的电阻之比为:
R1:R2=U1:U2=4.8V:1.2V=4:1;
所以答案是:串联;L2;4.8;4:1;
【考点精析】本题主要考查了欧姆定律及其应用的相关知识点,需要掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)才能正确解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、电压表(0﹣3V,0﹣15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路.(要求连线不得交叉)
(2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论: .
(3)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向(选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为V 时,读出电流表的示数.
(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器 .
A.50Ω 1.0A
B.30Ω 1.0A
C.20Ω 1.0A
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω,2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整.
(2)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为A.
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片保持表的示数不变.应将滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
实验次数 | 定值电阻Ω) | 电流表示数(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
实验记录的多组数据如表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成比.
(5)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因,你认为其原因是 .
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【题目】如图所示的电路,电源电压恒定,只闭合开关S2时,电压表的示数为6V,则电源电压为V,只闭合开关S1时,电压表示数为2V,若已知R2的阻值为10Ω,则R1的阻值为Ω.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】重为50N的木块在大小为10N的水平拉力作用下,10s内在水平面上沿拉力方向前进2m,拉力做功为_____J,功率为_____W;在此过程中重力对木块做功为_____J.
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【题目】为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水,水深为 h=0.2 m,此时水对水槽底部的压强是________Pa。然后松开铁夹,水流入 a、 b两管,稳定后, a管中水面的高度为 h 1, b管中水面的高度为 h 2,则 h 1________ h 2(选填“>”“<”或“=”,取 g=10 N/kg)。
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【题目】丝绸与玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒带电;我国家庭电路的电压是V;家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是联的;一节干电池的电压是伏.
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