先将盛有适量水的容器放在水平桌面上,用弹簧测力计将系有细线的铁块慢慢浸入水中.小明观察了铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中(如图所示)的实验现象,并对一些物理量做出了如下判断:①铁块受到的浮力变大;②水对容器底的压强不变;③桌面受到的压力变大;④桌面受到的压强不变.其中判断正确的是( )
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
科目:初中物理 来源: 题型:
小明将微风电风扇与小灯泡按如图3所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验,下列说法正确的是 ( )
A.电风扇发电的原理是电磁感应
B.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用
C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能
D.小灯泡发光是把光能转化为电能
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科目:初中物理 来源: 题型:
我校新校区的每间教室里都安装有一个自动电热水器,如图所示为它的原理及参数。ST 为自动温控开关,当水的温度达到预设温度时,ST自动断开;当水的温度低于预设温度时,ST自动接通。参数表中的功率均是指整个电路消耗的功率,其中指示灯消耗的功率忽略不计,也不计温度对电阻的影响,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),请分析计算:
(1)电热水器的加热电阻R1的阻值多大?
(2)黄灯亮时电热水器处于保温状态还是加热状态? 保温元件R2作时的电阻是多大?
(3)经过保温处理后,电热水器正常工作情况下放出的热量90%都能被水吸收,那么,在冬天,将满容积的水从10℃烧至100℃,需要多长时间?
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是( )
A. 甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小
B. 乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深
C. 丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值
D. 丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
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下列事例可初步说明的道理正确的是( )
A.沿纸条上方吹气纸条会向上升起,说明气体在流速大处压强大,在流速小处压强小
B.下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,说明水静止时,水内部的压强随深度增加而增大
C.钢笔能把墨水吸上来,说明笔管对墨水有吸引力
D.沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,说明增大受力而积可以增大压力
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小瑞家音箱的音量旋钮无法调节音量了,爱动手的他检查电路后发现是音量电位器坏了,于是他从电子市场上买来了一个同样型号的电位器(如图4所示),这种电位器是通过改变接入电路中电阻体的 来改变电路中的电阻的;小瑞同学焊接时,将AC两接线柱将入电路中,则当顺时针旋转音量旋钮时,音箱发出声音的音量将 (选填“变大”、“变小”或不变).
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