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    如右图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有不等量的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的

    A．音调　　　　　 B．振幅　　　　

    C．音色　　　　　　 D．响度

    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
    （1）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是
    开关闭合
    开关闭合
    、
    某处连线接触不良
    某处连线接触不良
    ．
    （2）当开关S闭合后，电压表的读数是2V，电流表的读数是0.4A．现将阻值为10Ω的电阻R换成阻值为20Ω的电阻接入电路来研究，则下一步应进行的操作是
    调节滑动变阻器的滑片向右移，使电压表的读数为2V
    调节滑动变阻器的滑片向右移，使电压表的读数为2V
    ．
    （3）该实验中，某同学测得的一组数 据如下表，分析此实验数据可得出的结论是
    在电压一定时，电流与电阻成反比
    在电压一定时，电流与电阻成反比
    ．
    实验
    次数    		 电压U=2V
    电阻R/Ω 电流I/A
    1 5 0.4
    2 10 0.2
    3 20 0.1
    （4）小刚在实验中想把电压表的示数降到1V，但无论怎样调节都无法达到要求，其原因是
    滑动变阻器的最大阻值太小
    滑动变阻器的最大阻值太小
    ．
    （5）若本实验中滑动变阻器的规格是“1A，40Ω”，电源电压6V保持不变，下面还有30Ω；25Ω；20Ω；15Ω四个电阻可用供选择，为了能使实验顺利进行，该选择的电阻是
    20
    20
    Ω，
    15
    15
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
    （1）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是
    连接电路时开关没有断开
    连接电路时开关没有断开
    、
    导线接触不良
    导线接触不良
    ．
    （2）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于1V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向
    右
    右
    （填“左”或“右”）移动，使
    电压表示数为1V
    电压表示数为1V
    并记下电流值；再改接不同的电阻，重复上述实验．
    （3）通过此实验可得到的结论是
    在电压一定时，通过电阻的电流与导体的电阻成反比
    在电压一定时，通过电阻的电流与导体的电阻成反比
    ．
    （4）若本实验中滑动变阻器的规格是“1A，40Ω”，电源电压3V保持不变，下面还有30Ω；25Ω；20Ω；15Ω四个电阻可用供选择，为了能使实验顺利进行，该选择的电阻是
    15
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    Ω，
    20
    20
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
    （1）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______、______．
    （2）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于1V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移动，使______并记下电流值；再改接不同的电阻，重复上述实验．
    （3）通过此实验可得到的结论是______．
    （4）若本实验中滑动变阻器的规格是“1A，40Ω”，电源电压3V保持不变，下面还有30Ω；25Ω；20Ω；15Ω四个电阻可用供选择，为了能使实验顺利进行，该选择的电阻是______Ω，______Ω．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省扬州市仪征市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
    （1）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______、______．
    （2）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于1V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移动，使______并记下电流值；再改接不同的电阻，重复上述实验．
    （3）通过此实验可得到的结论是______．
    （4）若本实验中滑动变阻器的规格是“1A，40Ω”，电源电压3V保持不变，下面还有30Ω；25Ω；20Ω；15Ω四个电阻可用供选择，为了能使实验顺利进行，该选择的电阻是______Ω，______Ω．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省扬州市仪征市大仪中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
    （1）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______、______．
    （2）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于1V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移动，使______并记下电流值；再改接不同的电阻，重复上述实验．
    （3）通过此实验可得到的结论是______．
    （4）若本实验中滑动变阻器的规格是“1A，40Ω”，电源电压3V保持不变，下面还有30Ω；25Ω；20Ω；15Ω四个电阻可用供选择，为了能使实验顺利进行，该选择的电阻是______Ω，______Ω．

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