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    星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的_________（填“响度”或“音调”）。

    音调 【解析】答：调整琴弦的松紧程度，可以改变琴弦振动的快慢，因此这样可以改变音调的高低。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理下册同步练习：9.3 大气压强 题型：单选题

    把装满水的杯子浸入水中，口朝下．如图所示，那样抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面的部分（ ）

    A．充满水

    B．没有水

    C．有水，但不满，水面上方是空气

    D．有水，但不满，水面上方是真空

    A 【解析】【解析】 当抓住杯底向上提时，杯内水柱有个向下的压强，但这个压强远小于大气压，所以水柱不会下降，故杯内仍然是充满水的． 故选A

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理下册同步练习：7.3 重力 题型：填空题

    粗细均匀的棒的重心在它的 ，球的重心在 ，方形薄板的重心在 ，一端粗，一端细的木棒的重心靠近木棒的 端．

    棒心 球心 几何中心 粗 【解析】规则的物体的重心在它的几何中心上。粗细均匀的棒的重心在它的棒心，球的重心在球心，方形薄板的重心在几何中心，一端粗，一端细的木棒的重心靠近木棒的粗端． 思路分析：规则的物体的重心在它的几何中心上。是解决此题的关键。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题：6.2怎样测量和表示力 题型：单选题

    下列选项中,关于茶杯受到桌面的支持力的示意图正确的是(　)

    A. B. C. D.

    A 【解析】水平桌面上的茶杯受竖直向上的支持力，作用点在茶杯上；A、作用点在茶杯上，方向竖直向上，故A正确；B、方向竖直向下，故B错误；C、作用点在桌面上，方向竖直向下，故C错误；D、作用点在桌面上，故D错误。故选A。

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    科目：初中物理 来源：米脂三中八年级物理第四章声现象单元测试卷和答案 题型：实验题

    小明课余时间利用钢锯片、桌子、硬纸片、自行车等器材，探究音调高低跟振动快慢（频率）的关系，他的探究过程如下：

    （1）如图所示，将一把薄钢尺紧按在桌面上，先使其伸出桌边少许；

    （2）拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢；

    （3）使钢尺伸出桌边的长度长一些，再次拨动（注意使钢尺前后两次振动的幅度大致一样）;

    （4）将硬纸片接触自行车车轮的辐条，先慢慢转再快快转，听一听发出声音的音调有何变化？

    请你根据上述帮他进行分析论证：

    ①钢尺伸出桌面越长、振动____________，发出声音的音调____________；

    ②自行车辐条转得越快，频率____________，音调________________。

    越慢越 越低 大 越高 【解析】使钢尺两次的振动幅度大致相等，并用同一把钢尺．当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；自行车辐条转得越快，频率越快，音调越高。

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    科目：初中物理 来源：米脂三中八年级物理第四章声现象单元测试卷和答案 题型：填空题

    如图所示，把一手机设置为响铃状态，放进真空罩中，用另一手机拨打罩内的手机号码，罩内手机信号灯闪烁，但我们听不到手机的铃声，可见无线电波_________在真空中传播，声音_________在真空中传播。(填“能”或“不能”)·

    能 不能 【解析】手机发声是手机中的发声体振动产生的；拨打真空罩内的手机，看到手机信号灯在闪烁，说明电磁波可以在真空中传播，但在外面听不到声音，说明声音不能在真空中进行传播。

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    科目：初中物理 来源：米脂三中八年级物理第四章声现象单元测试卷和答案 题型：填空题

    声波生命探测仪是利用声波传递_________的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_________时产生的微弱的声音，以便尽早营救。

    信息 振动 【解析】生命探测仪是探测生命物体的一种仪器，它利用声波传递信息的一种救援装备，可以探测到有生命的物体振动时发出的微弱的声音，从而进行营救；

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    科目：初中物理 来源：吉林省2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型：实验题

    在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：

    A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关

    B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关

    C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关

    小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

    （1）在实验中，小黄应该沿 ____ 方向用弹簧测力计拉着物体做______ 运动；

    （2）对比图中______两个探究过程，可以验证猜想C，得出结论：______ 相同时，_____ 越大，滑动摩擦力越大。

    （3）在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为_____ N，若拉力增大到20N，摩擦力为_____N。

    水平 匀速直线 甲丙 接触面粗糙程度 压力 2 2 【解析】 (1)小黄用弹簧测力计水平拉动物体时，弹簧测力计显示拉力大小，要使摩擦力等于拉力，物体要进行匀速直线运动。(2)分析图中实验情景可知，甲、丙实验说明接触面粗糙程度一定时，探究摩擦力大小跟压力大小的关系。验证猜想C.由图可知，丙图弹簧测力计的示数大于甲图弹簧测力计的示数，故可得出：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。(3...

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    科目：初中物理 来源：重庆市毕业暨高中招生考试模拟物理试卷 题型：单选题

    如图所示的四张图片中，对应物理知识阐述正确的是（　　）

    A. 甲图中闭合开关后看到的现象称为电磁感应现象

    B. 乙图展示了发电机的原理

    C. 丙图把拉线开关接在灯和火线之间更能保证用电安全

    D. 丁图所示用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电是由于毛皮束缚电子的能力比较强

    C 【解析】A. 甲图是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，故A错误；B. 发电机是利用电磁感应的原理制成的，该装置中没有电源，故B错误；C. 从安全用电的角度分析，把拉线开关接在灯和火线之间更能保证用电安全，故C正确；D. 用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强、夺得电子，因有了多余电子带负电，毛皮的原子核束缚核外电子的本领弱，就会失去电子，因缺少电子带正电。故D错误；故选C....

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