对焦耳定律的理解,下列说法正确的是
A. 电流做了多少功就有多少电能转化为内能 B. 电流通过电阻产生的热量与电流成正比
C. 用电器两端的电压越大,产生的热量越多 D. 通过电阻的电流越大,产生的热量不一定越多
科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 1.1希望你喜欢物理 同步测试卷 题型:填空题
意大利科学家____________最早测出大气压的数值.一个标准大气压p0=__________Pa.
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级物理上册14.3 欧姆定律的应用同步测试 题型:单选题
在如图所示的伏安法测电阻实验中,闭合开关S,小明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮.接下来应进行的操作是
A. 更换一个同样规格的小灯泡 B. 更换电压表所使用的量程
C. 检查电路中是否存在断路故障 D. 减小变阻器接入电路的阻值
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 15.4探究焦耳定律 同步测试 题型:实验题
在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内注入煤油,安装一根电阻丝,并插入温度计,该实验通过比较________来判断相同时间内不同电流产生的热量多少;
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(如表);
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量越________;
(3)若要探究电流产生热量与阻值大小的关系,可选择乙图中________(选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻________(选填“串联”或“并联”);
(4)小明家的电烤箱高温和低温两挡的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的,小明依据上述实验结果,得出电烤箱低温挡接入电路的电阻丝比高温挡要短一些的结论,此结论是否正确?答:________(选填“正确”或“错误”).
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 15.4探究焦耳定律 同步测试 题型:单选题
如图所示是探究“电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置,两个透明绝热容器中密封着等质量的空气,U形管中液面高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是
A. 甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
B. 甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少
C. 乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
D. 电流通过导体时产生热量的多少是通过U形管中液面的高度差来反映的
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理 2.2汽化和液化 同步测试卷 题型:实验题
小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾:
(1)组装实验器材时,应按照的顺序________(选填“自上而下”或“自下而上”).实验室现有水银温度计(﹣20 ℃~120 ℃)、酒精温度计(﹣80 ℃~60 ℃)、体温计等不同种类的温度计,本实验应选用的温度计是________。
(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为________℃;
(3)小明观察到:沸腾前水中气泡的情形为图丙中图________(选填“A”或“B”);
(4)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续4min后停止读数;
请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像______ .
(5)水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是________(选填“小冰晶” “小水滴”或“水蒸气”)。
(6)实验结束后,小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是________。
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 3.7眼睛与光学仪器 同步测试卷 题型:填空题
如图所示为一种光学显微镜,其中目镜和物镜都是由________ 制成的,在光线较弱的情况下,反光镜可以选用________ (选填:“平面镜”、“凹面镜”).
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 14.1怎样认识电阻 同步测试卷 题型:填空题
导体的电阻是导体的一种性质,它的大小由材料、长度和________ 决定的;两只水果点亮了一只发光二极管(如图),两水果之间________ (填“串联”或“并联”),现将二极管正负极接线对调,二极管________ (选填“能”或“不能”)发光.
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