[题目]小红在做探究凸透镜成像规律的实验时.将焦距为10cm的薄凸透镜固定在水平光具座上的50cm刻度线处.将烛焰.透镜和光屏的中心调节到同一高度.再将点燃的蜡烛移至光具座上35cm刻度线处.移动光屏至80cm刻度线处时.烛焰在光屏上成清晰的像.如图所示.下列分析中正确的是A.图中所示的实验现象能够说明普通幻灯机的成像特点B.要在光屏上得到更大的烛焰清晰的像.应� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小红在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在水平光具座上的50cm刻度线处，将烛焰、透镜和光屏的中心调节到同一高度。再将点燃的蜡烛移至光具座上35cm刻度线处，移动光屏至80cm刻度线处时，烛焰在光屏上成清晰的像，如图所示。下列分析中正确的是

A.图中所示的实验现象能够说明普通幻灯机的成像特点

B.要在光屏上得到更大的烛焰清晰的像，应该将蜡烛向右移动，同时光屏向右移动

C.如果将蜡烛移到光具座上40cm刻度线的位置，则不论怎样调整光屏的位置，在光屏上都得不到烛焰清晰的像

D.若将蜡烛放在光具座上30cm刻度线的左侧，通过移动光屏到适当位置，在光屏上所呈现烛焰清晰的像可能是放大的像

【答案】ABC

【解析】

A．由图可知，图中所示的实验物距与焦距关系为f<u<2f，根据凸透镜成像规律可知，此时光屏上能成倒立、放大的实像，是幻灯机的应用。故A正确。

B．根据“物近像远像变大”可知，要在光屏上得到更大的烛焰清晰的像，应该将蜡烛向右移动，同时光屏向右移动。故B正确。

C．如果将蜡烛移到光具座上40cm刻度线的位置，此时u=f，根据凸透镜成像规律可知，此时不成像。故C正确。

D．若将蜡烛放在光具座上30cm刻度线的左侧，此时u>2f，根据凸透镜成像规律可知，此时光屏上能成倒立、缩小的实像。故D错误。

练习册系列答案

一卷通AB卷快乐学习夺冠100分系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在图所示电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，向左移动滑动变阻器滑片P的过程中

A.电压表V示数变小，电流表A示数变小

B.电流表A示数与电流表A1示数的比值变大

C.电压表V示数与电流表A1示数的比值变小

D.电压表V示数与电流表A示数的比值变大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】由于现代科技的高速发展，手机从厚变薄，从只能打电话发短信到高清晰拍照，再到智能手机、5G时代的到来，上网速度非常快，功能强大，导致了“低头族”的出现，不合理利用手机，尤其影响了在校学生的身心健康。以下是小华在使用手机时整理的相关信息，请同学们利用所学物理知识帮助小华解决疑问。

(1)小华在利用手机给同学拍照时发现，手机与同学间距不变时，无论怎样改变自己眼睛与手机屏幕距离，图像大小及清晰度始终不变，而将手机靠近同学的过程中，图像越来越大，越来越清晰，最后模糊不清。小华通过搜集相关信息确定摄像头是一个“凸透镜”，那么根据上述描述，猜想：凸透镜成像的大小可能与__________________________有关。

(2)带着提出的问题，小华在物理实验室利用相关器材进行了实验，将光具座放到水平桌面并调节水平后，发现屏上成像如下图所示，原因是_______________________________。

(3)将烛焰调到光屏中间位置后，进行实验，得到以下实验数据

实验序号	烛焰到透镜距离(cm)	光屏上像的情况	像的大小
1	40	倒立、缩小实像	很小
2	30	倒立、缩小实像	较小
3	15	倒立、放大实像	较大
4	20	倒立、等大实像	等大
5	10	不成像	不成像
6	13.4	倒立、放大实像	很大
…	…	…	…

通过以上分析，可以得到的初步结论是：在凸透镜成实像时，物体到凸透镜的距离越近，所成的像______，在分析实验记录得到上述结论时，发现实验过程中存在一处不足，不利于得出实验结论，不足之处是____________________。/span>

(4)小华将实验分享给小军，共同交流评估后，小军提出用手机拍照时，用两根手指在屏幕上同时做扩大和缩小动作时，屏幕上的像大小也跟着发生变化，于是，小军猜想凸透镜成像大小可能与_____________有关。

(5)小军在小华的实验基础上，利用两块不同的凸透镜得到如下实验数据

数据一：

焦距（_______）cm	实验序号	物距u(cm)	像距v(cm)	像的性质
	1	40	13.4	倒立、缩小实像
	2	30	15	倒立、缩小实像
	3	20	20	倒立、等大实像
	4	15	10	倒立、放大实像
	5	13.4	40	倒立、放大实像
	6	10		不成像
	…	…	…	…

数据二：

焦距5cm	实验序号	物距u(cm)	像距v(cm)	像的性质
	1	50	5.6	倒立、缩小实像
	2	30	6	倒立、缩小实像
	3	10	10	倒立、等大实像
	4	8	13.3	倒立、放大实像
	5	6	30	倒立、放大实像
	6	5		不成像
	…	…	…

采集数据一时，所用凸透镜的焦距为_____________cm。

小军综合分析两个表格中的某两组实验数据后，发现可以验证自己的猜想。请从表格中找出这两组数据______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，站在水平地面上的人通过滑轮组从深井中打捞一体积V=0.05m3、质量m=80kg的重物，重物在拉力作用下以v=0.1m/s的速度竖直匀速上升。已知动滑轮所受的重力G动=100N，水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，水的阻力、绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，g取10N/kg。求：

(1)重物浸没在水中时所受的浮力大小F浮；

(2)重物浸没在水中时，人对绳竖直向下的拉力大小F；

(3)重物完全离开水面后，以v=0.1m/s的速度匀速上升过程中，人竖直拉绳的功率P。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示为小朋友玩蹦蹦床的情景，在空气阻力可忽略不计的条件下，对他们在上升和下落过程中的能量转化，下列分析中正确的是

A.小孩在空中上升的过程中动能转化为重力势能

B.小孩在空中下落的过程中动能转化为重力势能

C.小孩从接触蹦蹦床到下落至最低处的过程中弹性势能转化为动能

D.小孩下落到最低点时的动能最大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小波在探究影响导体电阻大小的因素时，选择了如图18所示的器材，在实验板上固定有a、b、c、d四根金属丝，其中a、b、c三根的长度均为2L，d的长度为L，a、b、d的横截面积均为S，c的横截面积为2S；a、c、d的材料相同，b的材料与另外三根的材料不同，电源两端的电压保持不变。小波分别将四根金属丝的两端接入电路M、N两点间进行实验，并将实验过程与数据记录如下表。

实验顺序	1	2	3	4
MN两端连接的金属丝	a	b	c	d
电流表示数I/A	0.4	1.5	0.8	0.8

（1）比较第1和3两组数据，可得出结论：当长度和________相同时，导体的电阻大小与导体的横截面积大小有关；

（2）比较第____的两组数据，可得出结论：当材料和横截面积相同时，导体的电阻大小与导体的长度有关。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小陆同学在学习摩擦力的知识后，知道了在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力就越大。学习压强的知识后，他认为，压力越大压强也越大，所以在接触面粗糙程度一定时，压强越大，滑动摩擦力也越大。现在实验室的水平桌面上有如下器材：长木板（其一端带有一个高度可调节的定滑轮）、弹簧测量力计、轻细线（足够长），以及一个带有挂钩的长方体物块（物块的长、宽、高的长度不同，6个表面的粗糙程度相同），如图所示。请你设计实验证明他的观点是错误的，要求写出实验步骤（可以画图说明）和结论。