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【题目】如图所示为滑动变阻器的示意图,下列说法中正确的是

A. ad两端连入电路,P向右移动,接入电路的电阻变小

B. ac两端连入电路,P向右移动,接入电路的电阻变大

C. bd两端连入电路,P向右移动,接入电路的电阻变小

D. bc两端连入电路,P向左移动,接入电路的电阻变大

【答案】BCD

【解析】

滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的,它的正确接法是一上一下”。

A、将ad两端连入电路,P向右移动,接入电路的电阻丝长度变长,电阻变大,故A错误;

B、将ac两端连入电路,P向右移动,接入电路的电阻丝长度变长,电阻变大,故B正确;

C、将bd两端连入电路,P向右移动,接入电路的电阻丝长度变短,电阻变小,故C正确;
D、将bc两端连入电路,P向左移动,接入电路的电阻丝长度变长,电阻变大,故D正确。

故选BCD。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了减少环境污染,部分农村地区改用液化气烧菜做饭。某钢瓶装有液化气10kg,已知液化气的热值为4.2×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg℃)求:

(1)这瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是多少?

(2)若热效率为40%,在标准大气压下可将多少初温为20℃的水烧开?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究比较不同物质吸热能力的实验中:

(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入_____、初温都相同的水和煤油(选填质量体积”)。

(2)实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油_____相同,然后比较_____的方法来完成探究实验的。

(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图所示,则_____的吸热能力更强,因此暖手宝中装的储热液具有的比热容_____。(选填:较大较小”)

(4)由图象可得煤油的比热容为_____J/(kg℃)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在电路中要使电灯L1和L2串联,应闭合开关____;要使电灯L1和L2并联,应闭合开关___。为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列测量长度的方法,不正确的是( )

A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度

B. 测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径DL/N

C. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径

D. 测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究不同物质的质量与体积的关系时,绘制了ab两种物质的m-V图象,如图所示,ab密度大小之比是_______;当a的质量是5g时,它的体积是________cm3。如果把b物质砍去一部分,则剩下部分的密度______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于如图所示实验,下列说法正确的是( )

A. 用该装置可探究让通电导体在磁场中动起来

B. 法拉第根据该实验揭示的原理发明了电动机

C. 导体ab竖直向上运动时,灵敏电流表指针偏转

D. 导体ab水平向左运动时,灵敏电流表指针偏转

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,在科学实践活动课上,物理老师用一节干电池的负极吸引着一块钕铁硼磁铁,竖直放置在水平桌面上,然后将一段铜丝做成“M”型,将铜丝小心地放置在电池上,使铜丝的中间部分跟电池的正极接触,调整铜丝的形状使铜丝的两端跟磁铁能够保持轻触,铜丝便开始旋转起来.

(1)该简易装置的工作原理与图乙中的________装置原理一样.

(2)仅改变装置中磁铁的磁极位置(即使图中磁铁的上、下两面调换位置),则线圈的转动方向________(填改变或者不变”).

(3)钕铁硼磁铁是磁性很强的永久磁铁,但是表面很容易生锈,所以通常需要进行保护性表面处理.老师在本次实验中所用的磁铁表面镀了一层膜,根据实验现象,可以判断出该磁铁所镀的膜是________(选填导体绝缘体”).

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【题目】为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图所示的电路进行实验.

(1)在连接电路时,开关应处于______状态.

(2)小徽先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:______

(3)排除故障后,她测出了L1L2路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=______A,I=______A.根据测量结果.在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:______.(写出关系式即可)

(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是:______

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