练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形，这引起了她的好奇心。

    [提出问题]物体承受的压力与哪些因素有关？

    [猜想与假设]猜想一：物体承受的压力与物体的开关有关。

    猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关。

    于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究。

    [进行实验与收集数据]

    （1）选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干。

    （2）将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒子。在两火柴盒中逐渐增加数量 的火柴棒，直到纸条被压弯折为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数。

    （3）将纸条分别拆成U型、圆弧型，重复步骤（2）。

    （4）更换纸条，将以上实验再做两次。

    [分析与论证]分析实验数据，可以得出的结论是（写出一条即可）

    （2）若要探究猜想二，实验中应使所选物体的 。

    相  同 

    完全相同的纸条，圆弧形承受的压力最大（或物体承受的压力与开关有关）

     形状  和   长、宽、厚相同

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    121、小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形，这引起了她的好奇心．
    [提出问题]物体承受的压力与哪些因素有关？
    [猜想与假设]猜想一：物体承受的压力与物体的形状有关．
    猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关．
    于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究．
    [进行实验与收集数据]
    （1）选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干．
    （2）将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒子．在两火柴盒中逐渐增加数量
    相同
    的火柴棒，直到纸条被压弯折为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数．
      V形 U形 圆弧形
    1 46 36 65
    2 43 32 62
    3 45 35 63
    （3）将纸条分别拆成U型、圆弧型，重复步骤（2）．
    （4）更换纸条，将以上实验再做两次．
    ①[分析与论证]
    分析实验数据，可以得出的结论是（写出一条即可）
    圆弧形承受的压力最大（或物体承受的压力与形状有关）
    （注：其它答案只要合理均予计分）．
    ②[交流与合作]
    （生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多，如巨大的铁桥中多处使用了U形钢材．请你举出一个利用V形或圆弧形结构的实例
    V形；角钢、厂房的屋架、塔吊支架；圆弧形：隧道顶、桥洞、拱形桥（注：其它答案只要合理均予以计分）
    ．
    （5）若要探究猜想二，实验中应使所选物体的
    形状和长、宽、厚相同
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    26、小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形，这引起了她的好奇心．
    【提出问题】物体承受的压力与哪些因素有关？
    【猜想与假设】猜想一：物体承受的压力与物体的形状有关．
    猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关．
    于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究．
    物体形状
    火柴根数
    实验次数    		 V形 U形 圆弧形
    1 46 36 75
    2 43 32 63
    3 45 35 83
    【进行实验与收集数据】
    （1）选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干．
    （2）将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒子．在两火柴盒中逐渐增加数量
    相同
    的火柴棒，直到纸条被压弯折为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数．
    （3）将纸条分别拆成U型、圆弧型，重复步骤（2）．
    （4）更换纸条，将以上实验再做两次．
    【分析与论证】
    （1）分析实验数据，可以得出的结论是
    完全相同的纸条，圆弧形承受的压力最大
    （写出一条即可）
    生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多，如巨大的铁桥中多处使用了U形钢材．请你举出一个利用V形或圆弧形结构的实例
    角钢
    ．
    （2）若要探究猜想二，实验中应使所选物体的
    形状
    和
    长、宽、厚相同
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V型或U型，这引起了她的好奇心。

    【提出问题】

    物体承受的压力与那些因素有关？

    【猜想与假设】

    猜想一：物体承受的压力与物体的形状有关。

    猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关。

    于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细线、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究。

    【进行实验与收集数据】

    （1）选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干。

    （2）将一张纸条折成V型，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒，在两端火柴盒逐渐增加数量________的火柴棒，直到纸条被压弯为止，记录一端火柴盒中火柴棒的根数。

    （3）将纸条折成　　　 、 　　　　　，重复步骤（2）。

    （4）更换纸条将以上实验再做两次。

    【分析与论证】

    分析实验数据，可以得出的结论是（写出一条即可）（与形状有关、弧形最大）

    【交流与合作】

    （1）生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多，如巨大的铁桥中多处使用了U型钢材。请你举出一个利用V型或圆形结构的实例_________________________。

    （2）若要探究猜想二，实验中应使所选物体的___________和__________相同。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2008年陕西省西安市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形，这引起了她的好奇心．
    【提出问题】物体承受的压力与哪些因素有关？
    【猜想与假设】猜想一：物体承受的压力与物体的形状有关．
    猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关．
    于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究．
    物体形状
    火柴根数
    实验次数    		V形U形圆弧形
    1463675
    2433263
    3453583
    【进行实验与收集数据】
    （1）选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干．
    （2）将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒子．在两火柴盒中逐渐增加数量______的火柴棒，直到纸条被压弯折为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数．
    （3）将纸条分别拆成U型、圆弧型，重复步骤（2）．
    （4）更换纸条，将以上实验再做两次．
    【分析与论证】
    （1）分析实验数据，可以得出的结论是______（写出一条即可）
    生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多，如巨大的铁桥中多处使用了U形钢材．请你举出一个利用V形或圆弧形结构的实例______．
    （2）若要探究猜想二，实验中应使所选物体的______和______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2008年陕西省中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形，这引起了她的好奇心．
    【提出问题】物体承受的压力与哪些因素有关？
    【猜想与假设】猜想一：物体承受的压力与物体的形状有关．
    猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关．
    于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究．
    物体形状
    火柴根数
    实验次数    		V形U形圆弧形
    1463675
    2433263
    3453583
    【进行实验与收集数据】
    （1）选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干．
    （2）将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒子．在两火柴盒中逐渐增加数量______的火柴棒，直到纸条被压弯折为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数．
    （3）将纸条分别拆成U型、圆弧型，重复步骤（2）．
    （4）更换纸条，将以上实验再做两次．
    【分析与论证】
    （1）分析实验数据，可以得出的结论是______（写出一条即可）
    生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多，如巨大的铁桥中多处使用了U形钢材．请你举出一个利用V形或圆弧形结构的实例______．
    （2）若要探究猜想二，实验中应使所选物体的______和______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案