【题目】小明同学将左右手的各一根手指分别插入盛有热水和冷水的玻璃杯中(如图甲),过一会儿两手指的感觉不相同;再把这两根手指拿出同时插入盛有温水的玻璃杯中(如图乙)、这时两手指的感觉_____(填“相同”或“不相同”)。拿出手指,用滴管分别向盛有热水和冷水的两个玻璃杯中,同时小心地滴入一滴红墨水(如图丙),实验观察到的现象是_____。前一个实验现象说明_____;后一个实验现象说明_____。
【答案】不相同 热水杯中的红墨水比冷水杯中的红墨水扩散得快 只凭感觉来判断物体的温度是不可靠的 温度越高,热运动越剧烈
【解析】
第一空.两根手指开始的温度是相同的,同时插入温度不同的水后,感觉是不同的,放在热水中的手感到热,冷水中的手感到冷;再将两手拿出后即同时插入温水中,原来放在热水中的手指感到温水冷,而原来放在冷水中的手指感到温水热。这一过程说明,人的感觉不一定可靠;
第二空.用滴管分别向盛有热水和冷水的两个玻璃杯中,同时小心地滴入一滴红墨水,观察到热水杯的红墨水比冷水杯中的红墨水扩散得快;
第三空.前一个实验现象说明只凭感觉来判断物体的温度是不可靠的;
第四空.后一个实验现象说明温度越高,则分子热运动越剧烈。
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【题目】如图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)为了使烛焰的像呈现在光屏的中央,应调整烛焰、凸透镜和光屏使它们的中心大致在______。
(2)当蜡烛位于图中的B处时,移动光屏到D处,观家到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为______ cm。
(3)紧接着用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分,发现光屏上呈现的像是______(选填“完整”或“不完整”)的。
(4)当把蜡烛向右移动5cm,屏上的像变得模糊。要使像变清晰光屏应向右适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、______(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
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【题目】如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动,从而通过钢绳将货物缓慢吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直,仅通过转动吊臂提升货物的过程中,则下列分析正确的是
A. 撑杆对吊臂的作用力不断增大
B. 钢绳对吊臂的作用力不断增大
C. 撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大
D. 钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小
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【题目】为探究浮力大小与哪些因素有关,小高设计了如图所示实验,请依据实验回答:
①比较b,c两图可知,物体浸在水中的体积越大,受到的浮力_____。
②比较图_____和图d可知,物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
③由图的实验数据可知,盐水的密度为_____kg/m3。
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,R1为定值电阻,闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从最右端向中点移动,下列说法正确的是
A.电压表V1与电压表V2示数始终相等
B.电流表A示数变大,电压表V2示数变小
C.电压表V1示数与电流表A示数之比变小
D.电压表V1示数与电流表A示数之比不变
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【题目】利用如图所示的电路图,既可以测小灯泡的电阻(下称前者),又可以测小灯泡的电功率。(下称后者)。
(1)两个实验都需要移动变阻器的滑片。前者的作用是______;后者的作用是_____。
(2)两个实验都需要测出三组电压值和电流值。前者的目的是_____;后者的目的是_____。
(3)某同学按该电路图连接好实验电路,闭合开关时,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,分析指出故障的原因。______
(4)排除故障后,闭合开关时,发现小灯泡特别亮,分析指出产生这种现象的原因。______
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【题目】如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同容器,分别装有密度为ρ1、ρ2的两种不同液体,将两个相同的小球分别放在两容器中,小球静止时,两容器液面相平,两个小球受到的浮力分别为F1、F2,则下列判断中
①F1>F2
②ρ1>ρ2
③甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强
④甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
A. 只有②③正确B. 只有①②正确
C. 只有③④正确D. 只有①③④正确
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【题目】图甲所示的元件是调节音量的电位器,它是通过机械式旋钮调节阻值大小的一种变阻器。图乙为它的内部结构示意图,使用时_____接线柱必须接入电路中(选填“b”、“o”或“a”),其它两个接线柱任意接一个即可调节音量。若滑动触头逆时针旋转,音量变大,还需将_____接线柱接入电路(选填“b”、“o”或“a”)。
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【题目】在“探究凸透镜成像规律”时,开始时烛焰在光屏上成缩小的像,接着把物距调整为刚才的一半,移动光屏使烛焰在光屏上成像,此时的像
A. 是放大的B. 是缩小的C. 是等大的D. 以上三种都有可能
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