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    1．地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于次声波（填“次 声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其振动发出声音，被及时获救．

    分析 声音是由物体的振动产生的；人们把低于20HZ的声音叫做次声波，它低于人类的听觉下限．

    解答 解：地震时伴有次声波产生，它低于人类的听觉下限，我们感知不到；被困人员敲击物体可使物体振动产生声音；
    故答案为：次声波；振动．

    点评 知道地震时伴有次声波，声音是由发声体振动产生的．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．关于电流表和电压表的使用方法，下列说法正确的是（　　）
    A．电流表接入电路，必须并联在待测的那部分电路中
    B．电流从电流表的“-”接线柱流入，从“+”接线柱流出
    C．电流表和电压表接线柱上标着的数字表示量程
    D．改变电流表和电压表的量程，刻度盘上的分度值不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．为了检验小超同学躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（　　）
    A．量程20 cm，分度值0.5 mmB．量程3 m，分度值1 mm
    C．量程2 m，分度值1 dmD．量程100cm，分度值1mm

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．北京奥运圣火在08年5月8日成功登顶珠穆朗玛峰，创造了圣火传递最高记录，如图所示的是火炬手登顶时的场景，它是通过电磁波传播到电视塔的，这种信息方式的传递速度约是3×108m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为0J；工人对木箱做功为600J；工人对木箱做功功率为150W；箱子运动的平均速度为1.5m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．灯L1的规格为“6V   3W”，灯L2的规格为“3V   3W”，将两灯并联在3V的恒压电源两端，忽略灯丝电阻变化，则灯L1与灯L2的实际功率之比为（　　）
    A．1：2B．2：1C．1：4D．4：1

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在做测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的实验中（灯丝的电阻约为l0Ω）：

    （1）对照电路图，用笔画线代替导线将实物图连接好．（选择电流表、电压表量程）
    次数电压/V电流/A灯泡亮度
    12.00.26较暗
    22.50.30亮
    33.00.34很亮
    （2）电路连接好后，闭合开关，移动变阻器的滑片，小婷发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表始终无示数，则可能的原因灯泡短路，如果电流表示数始终为零，电压表示数接近4.5V，灯泡不亮，则可能原因是灯泡断路．
    （3）排除故障，正确连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡发光较暗，若让小灯泡变亮，则应将滑动变阻器的滑片向A（选填“A”或“B”）端移动，电压表的示数将变大，电流表的示数将变大．（选填“变大”“变小”或“不变”）
    （4）调节滑片P的位置，当电压表示数为2.5 V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图中乙所示，则此时灯泡的实际功率为0.75W．
    （5）小婷将三次测量的实验数据已列入表中．请计算出灯泡的额定功率P额=0.75W；
    （6）小婷知道，这种方法还可以测出小灯泡的电阻值，但是她发现当小灯泡两端的电压改变时，小灯泡两端的电压与通过小灯泡的电流的比值也发生了变化，也就是说小灯泡的电阻发生了变化．由此她得出小灯泡有电阻值与接在它两端的电压及电流有关．你认为她的结论正确吗？为什么？
    答．不正确；灯丝温度随温度变化而变化，与电压、电流无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列有关热学知识的说法中正确的是（　　）
    A．固体和液体很难被压缩是因为分子间没有间隙
    B．燃料燃烧越充分，其热值越大
    C．物体吸收热量，温度一定升高
    D．比热容与物体吸收热量的多少无关

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．下列关于电磁现象的说法中，正确的是（　　）
    A．地磁场的北极在地理的北极附近
    B．磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用
    C．磁体周围存在磁场，磁场是由磁感线组成的
    D．磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用

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