A、B、C三盏灯分别标有“220V 100W”“220V 60W”和“110V 100W”的字样,它们正常发光时,通过哪盏灯灯丝的电流大( )
A.A灯 B.B灯 C.C灯 D.一样大
科目:初中物理 来源: 题型:
某理物兴趣小组的同学用几个完全相同的灯泡,设计如图2甲、乙、丙三种电路,电源电压相同且恒定不变,电路消耗的总功率大小关系是
A.P甲>P乙>P丙 B.P甲<P乙<P丙 C. P甲=P乙=P丙 D.P甲=P乙>P丙
图2
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科目:初中物理 来源: 题型:
一个白炽灯泡铭牌上标有“220V 100W”字样,则这盏灯的灯丝电阻为 Ω。如果灯丝断了之后,重新将灯丝搭上,设灯丝电阻变为440Ω,通电后,则灯丝中实际电流为 A;实际功率为 W,通电1min后,灯丝实际消耗的电能为___________J(假设灯丝电阻不随温度改变)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,如图2所示。接通电路后发现灯泡L1要比L2亮一些,则下列判断正确的是( )
A.L1的电阻比L2的小
B.L1的额定功率比L2的大
C.两灯正常工作时L1发光要暗一些
D.若将两灯并联接入电路,L1发光要亮一些
图2
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科目:初中物理 来源: 题型:
小红同学通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”。
(1)小灯泡电功率的大小可通过 判断;
(2)小红同学用干电池做电源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图8甲所示电路,闭合开关进行实验,收集数据如下表:
请你分析现象及数据得出结论: ;
(3)这位同学又在原有器材基础上继续探究电功率与电流的关系,连接方式如图8乙所示,闭合开关S,看到小灯泡L1,一闪即灭,经检查发现灯丝断了,请你分析灯丝烧断的原因 ,说出改进方法 。
图8
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科目:初中物理 来源: 题型:
额定功率为1000W的电热水壶正常时,将质量为1.5kg的水从20℃加热至100℃,耗时10min,则水要吸收 J的热量,水壶消耗电能为___________J,该水壶的效率为 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
课本放在桌面上静止时,下列各力中属于一对平衡力的是( )
A、课本受到的重力和它对桌面的压力; B、课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力;
C、课本受到的重力和桌面对课本的支持力; D、课本受到的重力和桌子受到的重力
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