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    有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示，如图（乙）所示，把它们串联在电路中，闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则电源电压为       V；元件B的电功率是           W。
    4.5                   1

    试题分析：由电路图可知，两个电路元件A和B串联在电路中，
    电流表的示数为0.4A时，A对应的电压是2V，B对应的电压是2.5V，
    所以电源的电压为．
    元件B的电功率：
    ．
    点评：本题考查了串联电路的特点和电功率公式的简单应用，同时考查了学生通过图象获得有用信息的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某实验小组的同学连接了如图甲所示的电路，改变电阻箱R2的阻值后，测量对应的电流表示数I，并根据实验结果画出如图乙所示的图象。根据图像，推算出该电路电源两端的电压为______V，定值电阻R1的阻值为______Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    当某一导体两端的电压是6V时，通过该导体的电流是0.6A。如果使该导体两端的电压再增加3V，那么这时该导体的电阻和通过的电流分别是（    ）
    A.  0.9A       B.   0.3A     C.   0.4A     D.  0.6A

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在图所示的四个电路中，电源两端电压保持不变，若定值电阻R的阻值已知，则在不拆卸元件的情况下能够测出待测电阻Rx阻值的电路是            
       

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的电路，R1的阻值是R2的一半，电源电压保持不变，当开关S由断开变为闭合时，电流表的示数（   ）
    A．变为原来的2倍B．保持不变
    C．变为原来的倍D．变为原来的倍

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图甲所示，透明玻璃壳内有一个标有“6V  3W”字样的小灯泡L和一个由某种金属材料制成的电阻R，A、B、C是其外露的三个接线柱．图乙为电源电压恒为6V的实验装置，其中M、O、N为三个接线柱．用导线先把M、N分别与A、B相连，再把O与M相连，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得多组电压表与电流表的读数，并绘制成如图丙所示的图线．则小灯泡L正常发光时的电阻是    Ω．拆除上述在A、B、C、M、O、N间所有连接导线，把M、O、N分别与A、B、C相连，闭合开关S，电流表示数为0.35A，此时滑动变阻器连入电路的电阻为2Ω，小灯泡消耗的实际功率为    W．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，OA、OB两直线是A、B两电阻的电压、电流关系图象．从图中可求得RA阻值为　 　欧，RB阻值为　 　欧．若将RA接在6伏电源上，通过它的电流为　 　安；若B接另一电源，IB=IA，则RB两端电压为　 　伏．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω．
    (1)闭合开关后，发现电流表无示数，而电压表有示数，原因可能是        ；
    (2)排除故障后，进行实验，实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流随电阻R变化的图像；

    ①由图像丙可以得出结论：        ；
    ②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，电压表的示数将会        （选填“变大”、“变小”或“不变”），此时应该向        （选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为    V，然后读出电流表的示数；
    (3)实验室提供了三个不同规格的滑动变阻器：A：“30Ω  2A”，B：“50Ω  1A”，C：“100Ω， 0.1A”，要完成整个实验，应该选取滑动变阻器        （填代号）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    有两个电阻，R1=4Ω，R2=6Ω，如果把它们并联在电路中，通过它们的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1、U2，则I1：I2=      ，U1：U2=       。

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