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    17．生活处处有物理．以汽车为例：
    （1）发动机采用以水为主要成分的冷却液来降温，这是因为水的比热容大；
    （2）有些小汽车的尾部设计有“导流板”（形状是上平下凸，如图所示），高速行驶时，气流对导流板上表面的压强大于对导流板下表面的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），从而使汽车的行驶更加平稳；
    （3）汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是为了增大接触面粗糙程度来增大摩擦；
    （4）汽车发动机工作时，使汽车获得动力的冲程是做功冲程．

    分析 （1）水的比热容大，在同样吸放热时，其温度变化小，据此可知其用来做冷却液的原因；
    （2）根据流体压强与流速的关系可做出判断．
    （3）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；
    （4）汽车做功冲程是将内能转化为机械能；汽车的压缩冲程是将机械能转化为内能．

    解答 解：
    （1）发动机采用以水为主要成分的冷却液来降温，这是因为水的比热容较大，在温度变化相同的情况下，可以吸由更多的热量；
    （2）根据流体压强与流速的关系可知，高速行驶时，导流板上方空气流速慢、压强大，下方空气流速快、压强小，气流对导流板上表面的压强大于对导流板下表面的压强，从而使汽车的行驶更加平稳．
    （3）汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力；
    （4）汽车做功冲程是将内能转化为机械能；汽车的压缩冲程是将机械能转化为内能；
    故答案为：（1）比热容大；（2）大于；（3）增大接触面粗糙程度来增大摩擦；（4）做功．

    点评 此题考查了比热容的应用、压强和流速关系的理解、摩擦力大小影响因素和做功冲程的能量转化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”．

    （1）请用笔画线代替导线，将甲图中的电路连接完整．
    （2）下表是小明通过实验得到的几组数据，其中第5组有明显错误，小明所犯的错误可能是电流表选用小量程却按大量程读数了．
    数据序号123456
    电压U/V0.40.81.21.62.02.4
    电流I/A0.080.160.240.322.000.48
    （3）实验中，他所选择的变阻器是B．（选填字母）
    A.10Ω 1A    B.50Ω 1A   C.50Ω 0.1A
    （4）实验过程中，发现电流表的示数几乎为零，电压表的示数接近3V．导线及连接处完好，则电路发生故障的原因是电阻断路了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，OA=20厘米，OB=0.6米，在杠杆的A点挂一物重600牛，在B点分别作用的五个力中，不能使杠杆处于平衡状态的力是F4、F5，能使杠杆处于平衡状态的最小的力是F2，它的大小为200牛．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．祁阳县创国卫工作正在有序进行，为了配合县创卫办工作，改观城市面貌，城管部门将在县城某街道安装一种如图所示是太阳能路灯，若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.1×107J，这些能量经转化后，可供功率为35W的路灯工作50h，则该路灯消耗的电能为6.3×106J，该太阳能路灯的转化效率为30%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于粒子和宇宙的认识，正确的是（　　）
    A．原子、电子、质子中，尺度最小的是电子
    B．磁铁吸引铁钉，说明分子间存在引力
    C．原子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动
    D．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图．电源电压恒为 6V，保护电阻 R0=20Ω；R 是一根总长为40cm的固定并竖直放置的硬电阻棒，其接入电路的电阻值与接入电路的棒长成正比；金属杆 cd 和 MP（右端 P 是滑片）与电路接触良好，电阻不计．小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据如表．若小英测量时，滑片恰在电阻棒 ab 的中点．则电阻棒的总电阻是40Ω，小聪的身高是1.5m，该测量仪的身高测量范围是1.4～1.8m．
    物理量小聪小英小亮
    A 表示数 I/A0.200.150.10
    V 表示数 U/V2.03.04.0
    身高1.6

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒为 6V．
    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；要求滑片向右移动灯泡变亮．

    （2）电路连接好后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是小灯泡断路．
    （3）故障排除后，当移动滑动变阻器滑片使灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为1.52W．
    （4）实验结束，交流讨论时，同组的小华认为：不用电流表，增加一个定值电阻，也能测量出这盏小灯泡的额定功率．请你帮助小华完成以下实验步骤．
    ①在虚线框内画出小华实验的电路图．
    ②现提供 R1=5Ω，R2=10Ω和 R3=20Ω三个电阻，则选择R1放入上述电路图中更合适．理由是定值电阻两端电压小于2.2V，电流为0.4A，所以R＜5.5Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．请按要求作图：
    （1）请在图中画出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线．
    （2）请根据磁感线的方向，标出图中静止的小磁针的N极和电源的正极．
    （3）图中的西瓜静止在水平桌面上，请画出它所受重力的示意图（O点为重心）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，公路边限速标志为限速60km/h（填单位）；汽车沿水平路面高速行驶，遇到紧急事件而刹车，车内的人会向前倒；汽车急驶而过带起路边树叶飘向A（选填“A”、“B、”或“C”），解释这一现象用到的物理知识是流体的流速越大，压强越小．

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