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    19．小红爸爸开车送小红去学校，汽车的平均速度是36km/h，学校距小红家的距离是6000m，请问小红到达学校用多少时间？

    分析 知道车的速度和行驶路程，利用速度公式变形t=$\frac{s}{v}$求车行驶的时间．

    解答 解：已知学校距小红家的距离，s=6000m，
    车行驶的速度：
    v=36km/h=36×$\frac{1}{3.6}$m/s=10m/s；
    由v=$\frac{s}{t}$得车行驶的时间：
    t=$\frac{s}{v}$=$\frac{6000m}{10m/s}$=600s．
    答：从小红家到学校，车行驶的时间为600s．

    点评 本题考查了速度公式的应用，计算时注意单位统一，属于常见题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图为定时爆炸装置示意图，虚线框内是其内部电路，a、b为暴露在外的两导线，图中灯泡两端电压等于（大于/等于/小于）电源电压．拆弹专家要在a、b两根导线中做出正确选择，将其剪断即可使起爆器失效，为防止起爆器引爆，应剪断a（填“a”或“b”） 定时装置 （图中未画出） 相当于一开关，正常处于闭合状态，当到达设定时间时，开关打开，起爆器引爆，则定时装置应接在CD（CD/EF）之间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法中正确的是（　　）
    A．一个物体可能没有内能，但一定有机械能
    B．从节能的角度考虑，烧开水时用铝壶比用铜壶好（c铝＞c铜）
    C．比热容小的物体，吸热后升温更快
    D．热量可能从内能少的物体转移到内能多的物体

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．电压的单位有V、mV、μV等，0.2mV=2×10-4V．电阻的单位有Ω、kΩ、MΩ，24kΩ=2.4×104Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．①在用温度计测水的温度的实验中，试按照使用温度计的合理顺序，将下列字母的代号排列起来B、A、C、E、D．
    A．选取适当的温度计；　　　　　 　　　　        B．估计被测物体的温度；
    C．让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触； 　　　　D．取出温度计；
    E．读温度计的读数．
    ②如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计．实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确．对此请你提出一条改进的建议换用较细的玻璃管．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．
    （1）由图象可看出该物质是晶体，它的熔点为0℃，它在第2min末该物质处于固液共存状态（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
    （2）比较图中AB段和CD段可知，AB段需要吸热，温度一直升高，物质处于固体状态；CD段需要吸热，温度一直升高，物质处于液体状态．
    （3）该物质熔化过程为BC段，用了4min，特点是不断吸热，温度保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小明在探究“电阻大小与哪些因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，如果他要完成以下几个探究活动：①探究导体电阻与长度的关系；
    ②探究导体电阻与横截面积的关系；③探究导体电阻与材料的关系．其中能完成的是①②．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示，电阻箱的读数为5401Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸和泡沫塑料）的隔声性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
    （1）在本实验中适合作声源的是机械闹钟．
    （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案，
    方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
    方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
    你认为最佳的方案是B，其里有是测量听不到声音的距离较为直观，有可靠地实验数据，能够较好的判断隔音效果．
    （3）通过实验得到的现象如表一和表二所示．
    表一
    材料衣服锡箔纸泡沫
    距离长最长短
    表二
    材料衣服锡箔纸泡沫
    响度响最响弱
    则待测材料隔声性能由好到差的顺序为：泡沫、衣服、锡箔纸．

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