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6.如图是用木棒撬石块的示意图,O为支点,在图中画出最小的力F及其力臂L.

分析 根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,在阻力×阻力臂一定的情况下,动力臂越大,动力将越小.

解答 解:由图示可知,以O为支点时,作用在A点的动力,以OA为动力臂最长,此时动力最小,力垂直于杠杆向下,过支点O作最小力的作用线的垂线即为力臂L,如图所示:

点评 本题考查杠杆平衡条件的应用,在力与力臂乘积一定的情况下,若支点与力的作用点成为力臂,此时的力臂最大,使用杠杆最省力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.家庭电路总电流过大就是发生了短路
B.可以随意靠近高压带电体
C.高于 36V 的电压对人体是安全的
D.中国家庭用电的频率为 50Hz

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.质量为0.5kg的物体漂浮在水面上,受到的浮力是5N.另一质量为0.5kg的物体浸没于水中,排开重3N的水,该物体在水中将下沉(选填“上浮”,“下沉”或“悬浮”,g=10N/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.在如图所示电路中,定值电阻R0的阻值为20Ω,电动机线圈电阻为2Ω,闭合开关,电流表A1、A2的示数分别为0.8A和0.3A,则该电路电源电压为6V,1min内电路消耗的电能为288J,电流通过电动机产生的发热功率为0.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图乙所示,下列判断正确的是(  )
A.电源电压为4VB.电路总功率的最大值为2.4W
C.R1电功率的最小值为0.4WD.R2的最大阻值为10Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.2016 年4 月13 日21 时55 分在缅甸发生7.2 级大地震,造成很大的人员和财产损失.下列有关地震涉及的物理知识说法中正确的是(  )
A.地震时,山上的石块在下落过程中重力势能减小,动能增大,机械能增大
B.救灾的直升飞机保持一定高度水平匀速飞行并空投物资过程中,飞机机械能不变
C.直升飞机加速升空时,因螺旋桨转动在桨上下表面形成压强差使其所受升力等于重力
D.由于惯性,救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物资

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在“探究电流与电阻的关系”实验中,现有器材如下:电源(电压恒定但未知),四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),标有“×Ω1A”的滑动变阻器(阻值模糊不清),电压表(可用量程:0~3V、0~15V),电流表(可用量程:0~0.6A),导线、开关.

(1)设计并正确连接如图甲所示的电路,把定值电阻R1接入图甲中的A、B 两点之间,将滑动变阻器的滑片移到最右(选填“左”或“右”)端,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V 时,电流表的示数应为0.4A.
(2)用R2直接替换R1,闭合开关,电压表示数大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)2V,需要向右(选填“左”或“右”)移,才能使电压表示数回到2V.
(3)重复(1)的实验步骤,分别再用定值电阻R3、R4依次替换R2,根据所得的四次试验数据绘制出I-R 图象,如图乙所示,由图象可得出的结论是:在导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
(4)当使用定值电阻R4进行实验时,刚一闭合开关,就发现电压表示数恰好为2V,为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,应控制A、B 两点之间的电压在2V-3V范围内.
(5)在使用定值电阻R1和R4进行实验过程中,读取数据时,滑动变阻器消耗的电功率之比为4:1.
(6)若实验中发现R3电阻已损坏,临时用3V0.6W 小灯泡替代该电阻,在原来实验要求不变情况下(保持2V 不变),还能完成此实验吗?(请说明原因)不能,因为2V 时灯丝温度小于3V 灯丝温度,此时灯丝电阻小于15Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法中正确的是(  )
A.空气在流速大的地方压强大,流速小的地方压强小
B.液体表面上的气压越小,沸点越高
C.冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能
D.物体的温度越高,所含的热量越多

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M,已知被提升的物体M质量为80kg,M的体积为6×103cm3,在M物体未露出水面的过程中,绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度,此过程中,拉力F做的功W随时间t的变化图象如图乙所示,不计绳重和摩擦力大小.求:(g=10N/kg)
(1)求物体M的重力?
(2)求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力?
(3)求滑轮组提升重物的机械效率?
(4)求动滑轮的重力?

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