分析 (1)动能的大小通过观察木块移动的距离来反映出来,采用的是转换法;
(2)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,若要研究动能大小与质量的关系,应控制其运动的速度相同;
(3)研究动能大小和速度的关系应该控制小球的质量相同,改变小球的质量.
解答 解:(1)实验中,是通过观察木块被推动距离的远近,来判断出小球具有的动能的大小,这是转换法的运用;
(2)根据实验的要求可知,使铜球从同一高度滑下的目的是:控制小球到达水平面的速度相同;
(3)图甲和丙使用的是同一铜球,质量相同,滑下的高度不同,小球的速度不同,所以研究的是动能大小和速度的关系.
故答案为:(1)木块被推动距离的远近;(2)使铜球和钢球从同一高度滑下;(3)动能大小和速度的关系.
点评 本题考查了探究动能大小影响因素的实验,考查了控制变量法和转换法的运用,基础性题目.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源电压为10伏 | B. | R1的阻值为18欧 | ||
C. | R1先后两次消耗的电功率之比4:3 | D. | 滑动变阻器R的最大阻值为9欧 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 红墨水扩散实验说明温度越高分子热运动越剧烈 | |
B. | ![]() 钻木取火是将机械能转化为内能 | |
C. | ![]() 通过做功的方法改变物体的内能 | |
D. | ![]() 可以证明固体的分子间存在斥力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | P点在S点的下方,Q点和S点重合 | B. | P点在S点的下方,Q点在S点的上方 | ||
C. | P点在S点的上方,Q点和S点重合 | D. | P点在S点的上方,Q点在S点的下方 |
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