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    小明利用如图所示的电路探究“电阻的电流跟电阻两端电压的关系”，已知电源电压为4.5V且保持不变。
    （1）现要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数增大。请你用笔画线代替导线，将如图所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
    （2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是                           。（写出一个）     
    （3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示。
    ①请根据表中数据在图乙中画出电阻R的U－I关系图像。
    ②小明在实验中所用电阻R的阻值为       Ω。
    （4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：        　             。
    （1）如图1所示；（2）定值电路断路（滑动变阻器接入电路的电阻太小）；（3）①如图2所示；②5；（4）电压表的量程应更换为0－15V量程.

    试题分析：（1）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，要求电路中的电流变大，就是要求滑动变阻器接入电路的电阻值变小，因此滑动变阻器应将右下接线柱接入电路；电压表要测量定值电阻两端的电压，因此应将电压表的负接线柱与定值电阻的右接线柱相连，如图1所示；

    （2）闭合开关后，电压表偏转至满刻度的原因可能是：定值电阻断路、滑动变阻器接入电路的阻值太小等；
    （3）①根据表格中的数据，在乙中图描点作图，如图2所示；

    ②R的电阻值为：；
    （4）当用本实验电路测额定电压为3.8V灯泡的额定电功率时，电压表的量程应更换为0－15V的量程.
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    LED灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管．发光二极管的主要材料是（　　）
    A．超导材料B．合金材料C．半导体材料D．磁性材料

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）某兴趣小组研究规格为6V.3W的小灯泡的电压和电流关系的实验装置如图．其中部分装置已连接好．

    （1）如图甲，完成未连接完整的实物图．
    （2）某次测量中，小灯泡的电流如图乙，示数为　  　A．
    （3）某同学描绘出的小灯泡电压和电流图线如图丙．小灯泡的电阻值随着电流的增大而　 　．实验过程中，若小灯泡消耗的功率为0.6W．小灯泡两端的电压是　 　V．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示的电路中电源电压为U=6V，滑动变阻器的最大阻值为50Ω。我们在图中的M、N之间接入不同的待测电阻和小灯泡。进行了下列实验探究。请完成下列填空     
                         
    （1）利用该电路探究电流与电阻关系时，仅将M、N之间的电阻由10Ω替换成5Ω，闭合开关S，电流表示数将         （选填“增大”或“减小”），要使电压表示数不变，应将滑片向     （选填“a”或“b”）端滑动到一定位置。
    （2）若在M、N之间接入额定电压为3.6V的小灯泡L，调节滑片P使灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时通过灯泡的电流为        A，灯泡的额定功率是      W。保持滑动变阻器滑片现在的位置不动，将灯泡L换成看不清标识的电阻箱，只调节电阻箱，将电压表的示数调为3.6V时，此时电阻箱接入电路的阻值为      Ω。
    （3）为探究串联电路总电阻的阻值与各串联电阻的阻值之间的关系，他们将5Ω和10Ω的定值电阻串联后接入M、N之间，滑动滑片P，读得电压表和电流表的示数分别如下：当U1=2.92V时，I1=0.20A，当U2=4.44V，I2=0.30A，分析两组数据可得到两点组串联后总电阻阻值的测量值是        Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（   ）
    A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大　　　
    B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大
    C．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小
    D．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （7分）在探究“电压一定时，电流跟电阻关系”的实验中，设计电路图如图甲所示。
    （1）连接电路前，开关必须___________。
    （2）（2分）根据图甲用笔画线代替导线将图乙实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。
    （3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是（   ）
    A. 电流表坏了              B. 滑动变阻器短路    
    C. 电阻处接触不良          D. 电阻短路
    （4）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数___________，实验数据记录如下表。其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为______A。
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    电阻R/Ω
    		5
    		10
    		15
    		20
    		25
    电流I/A
    		0.6
    		0.3
    		0.2
    		0.15
    		 
     
    （5）实验结果是：________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）物理实验课上小明探究电流与电压的关系．
    【提出问题】
    通过导体的电流与导体两端电压有什么关系？
    【猜想】
    ①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
    ②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成反比．
    【实验器材】
    电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器（3Ω  1A），导线若干．
    【实验过程】
    （1）小明根据如图所示电路图连接实物后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是　_________　．
    （2）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表所示．分析数据可得出猜想　_________　是正确的（请填写序号）．小明实验时选择的定值电阻是　_________　Ω．
    电压
    		1.2
    		1.6
    		2.0
    		2.4
    		2.8
    电流
    		0.12
    		0.16
    		0.20
    		0.24
    		0.28
    （3）小明在实验中想把电压表的示数调到1V，但无论怎样调节都无法达到要求，其原因是　_________　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是（  ）
    A．甲的电阻值保持10Ω不变
    B．乙的电阻值保持20Ω不变
    C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3A
    D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“定值电阻上的电流跟电压的关系”中：                
    (1)我们首先会提出什么问题？                                 ；
    (2)写出你有什么猜想？                                       ；
    猜想不是胡猜乱想，你猜想的理由是                              。
    (3)在设计实验时，需改变电压，多次测量，你在实验中是采用什么办法的？
    说出你所用的器材           方法                              ；
    (4)通过分析记录数据，你得出的结论（用公式表示）是：             。

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