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2.猴年除夕之夜,小明一家一起参与了春晚的手机摇一摇抢红包 的活动.他们打开手机的摇一摇功能,然后将乎机放在电视附 近摇几下,手机通过识别电视节目的声音信号,就可以进行互 动抢红包啦.手机能识别电视的声音说明声音可以传递信息手机需要发出和接收电磁波才可能抢到红包,这种波的传播速度和光 (填“声音”或“光”)的传播速度相间.

分析 声音是由物体的振动发出的;声音能传递信息;声音的传播方式;电磁波的速度;

解答 解:手机能识别电视的声音说明声音可以传递信息;
声音的传播方式以电磁波的形式,因此手机需要发出和接收电磁波,才可能抢到红包,这种波是电磁波的一种,它的传播速度和光的传播速度相同是3×108m/s.
故答案为:传递信息;电磁;光;

点评 本题考查了声音能传递信息;声音的传播方式;电磁波的速度;属于基本知识的理解.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.(1)如图1,一束光从水中斜射到水面,请画出反射光线和折射光线的大致方向;
(2)图2a是一种简易晾衣架,它的横杆相当于一个杠杆,如图2b,0点是支点,F2是阻力,请作出A点受到的动力F1的示意图和它的力臂l1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙深度均为h3,且 h1<h2<h3

(1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过铅球陷入沙子的深度来反映的;
(2)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径无关(选填:“有关”或“无关”).
(3)比较A、C两球,发现C球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能越大.
(4)比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此 可得出结论:高度相同时,物体的质量越大,重力势能越大.
(5)小球在下落过程陷入沙面前,将重力势能转化为动能,陷入沙中后到小球静止过程中,将机械能转化为内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示电路,开关S1闭合后,S2的断开与闭合使电流表A2的两次示数之比为3:5,由此可知:R1与R2的阻值之比为2:3;S2断开再闭合的过程中电流表A1的示数不变(选填“变大”“不变”或“变小”).如图乙所示是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位达到金属块A时,会亮的是红灯(选填“红灯”或“绿灯”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.某实验小组在测某种液体密度时,只测了四组液体的体积及容器和液体的总质量,记录数据如表.由记录的数据可知:
(1)被测液体的密度1g/cm3
(2)实验所用容器的质量4.9g;
(3)如图所示是该实验小组所画的总质量m随液体体积V变化的图象,其坐标原点为O(0,0),图线延长线与纵轴交点P表示当液体的体积为0时(液体质量为0),可得容器的质量.
实验次数1234
液体体积/cm35.87.916.735.1
液体和容器的总质量/g10.712.821.640.0

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图,电源电压为3V,小灯泡上标有“2.5V”字样,开关闭合后,发现灯不亮,电压表示数接近电源电压,若故障只发生在R或L处,则故障可能是L短路或R断路.(均填“断路”或“短路”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,小明同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验,初步得出像的特点是倒立的等大的像.现他想在半透明纸上看到一个放大的烛焰像,正确的做法是(  )
A.保持其他条件不变,换一根烛焰更大的蜡烛
B.保持其他条件不变,将小孔扩大至直径约3cm
C.保持其他条件不变,将小孔由三角形改成圆形
D.保持其他条件不变,适当缩短烛焰到小孔的距离

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.一些民间俗语常蕴涵着丰富的物理知识,请写出下列两句对应的物理知识:一个巴掌拍不响力是物体对物体的作用;人往高处走,水往低处流重力的方向总是竖直向下的;磨刀不误砍柴工在压力一定时,受力面积越小压强越大.

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12.磁感线从磁铁的N极出发,回到磁铁的S极;磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向.

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