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    (8分)小明用如图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源电压恒为6V．实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R’的阻值后．通过调节滑动变阻器始终保持R’两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R’的关系图线，如图乙．

    (1) 记录第一组数据时，电阻箱R’的阻值为4Ω，此时电流表示数是多少?

    (2) 小明在实验过程中，控制电阻箱R’两端的电压是多大?

    (3) 记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4 A，此时电阻箱消耗的功率是多少?

    (4) 记录第四组数据时，电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是多少?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【答案】

    （1）0.5A    （2）2V   （3）0.8W    （4）1：2

    【解析】由图像可知，电阻箱R’的阻值为4Ω，此时电流表示数是0.5A；小明在实验过程中，控制电阻箱R’两端的电压是U=IR=0.5A*4欧=2V；记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4 A，此时电阻箱消耗的功率是P=UI=0.4A*2V=0.8W；记录第四组数据时，电阻箱两端的电压保持2V不变，滑动变阻器两端的电压是4V，根据公式电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是1：2。

     

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    (1) 记录第一组数据时，电阻箱R’的阻值为4Ω，此时电流表示数是多少?

    (2) 小明在实验过程中，控制电阻箱R’两端的电压是多大?

    (3) 记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4 A，此时电阻箱消耗的功率是多少?

    (4) 记录第四组数据时，电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是多少?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    (6分)在“测滑轮组机械效率”的实验中，小明用如图甲所示的滑轮组进行了五次实验，实验数据如下表：

    实验

    次数

    物重

    G/N

    物体上升的高度h/cm

    测力计的示数F/N

    测力计移动的距离s/cm

    1

    4

    3

    1.7

    9

    2

    4

    5

    1.7

    15

    3

    4

    8

    1.7

    24

    4

    6

    5

    2.4

    15

    5

    8

    5

    3.0

    15

      

     

     

     

     

     

     

     

    （1）分析表中数据，回答以下问题：

    ①第3次实验中滑轮组的机械效率是_______________；

    ②滑轮组的机械效率与_________无关，随___________________的增大而增大.

     （2）小红在小明实验的基础上增加一个定滑轮也做了实验，如图乙所示.

    ①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变                ；

    ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率        （相同/不相同），理由是：

                                                                        

     

     

     

     

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省泰兴市济川中学九年级升学统一考试物理卷（带解析） 题型：计算题

    (8分)小明用如图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源电压恒为6V．实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R’的阻值后．通过调节滑动变阻器始终保持R’两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R’的关系图线，如图乙．
    (1) 记录第一组数据时，电阻箱R’的阻值为4Ω，此时电流表示数是多少?
    (2) 小明在实验过程中，控制电阻箱R’两端的电压是多大?
    (3) 记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4 A，此时电阻箱消耗的功率是多少?
    (4) 记录第四组数据时，电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是多少?
     

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省启东市九年级物理寒假测试 题型：选择题

    (6分)在“测滑轮组机械效率”的实验中，小明用如图甲所示的滑轮组进行了五次实验，实验数据如下表：

    实验

    次数

    物重

    G/N

    物体上升的高度h/cm

    测力计的示数F/N

    测力计移动的距离s/cm

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    （1）分析表中数据，回答以下问题：

    ①第3次实验中滑轮组的机械效率是_______________；

    ②滑轮组的机械效率与_________无关，随___________________的增大而增大.

     （2）小红在小明实验的基础上增加一个定滑轮也做了实验，如图乙所示.

    ①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变                ；

    ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率        （相同/不相同），理由是：

                                                                        

     

     

     

     

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