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    小明用托盘天平测量石块的质量时，将天平放在水平桌面上，游码应移到标尺的 处。若指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向 调节，使天平平衡。测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，则该石块的质量为 g。

     

     

    “0” 刻度线（零刻度线）；左；23.4

    【解析】

    试题分析：天平的使用要求：首先把天平放在水平工作台上，游码移至标尺的零刻度线处，调节平衡螺母使指针指在分度标尺的中央刻线上，平衡螺母的调节方法是指针偏左向右调节，指针偏右向左调节，把物体放入左盘，在右盘用镊子加减砝码和移动游码，直至天平重新平衡，物体质量等于砝码质量加游码示数，即20g+3.4g=23.4g。

    考点：天平的使用

     

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    如图所示，一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上．请在图中画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线，并标出反射角的度数。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省江阴市长泾片九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为_________N，物体乙受到的摩擦力f乙为_________N。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省江阴市澄东片中考二模物理试卷（解析版） 题型：实验题

    生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象可能您尝试或观察过：

    （1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。

    （2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。

    由以上现象进行猜想：

    当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的 和 有关。

    【设计并进行实验】

    小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：

    （1）把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示；　　　　　　　　　　　

    （2）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强 （选填“增大”、“减小” 或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）。

    （3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；

    【实验拓展】

    （1）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会 （选填“相同”或“不同”），理由是 。

    （2）控制其它条件相同时，把图的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将 （选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于 。

     

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省江阴市澄东片中考二模物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验。

    以上探究中，不重复操作的合理顺序是 （只填字母）。若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式 成立，则可得出结论F浮=G排。

     

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省江阴市澄东片中考二模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，小华在探究液体内部压强的特点时，将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U型管两边液面的高度差h，下列做法能够使高度差h减小的是

    A．将探头向上移动一段距离

    B．将探头向下移动一段距离

    C．将探头放在食盐水中的同样深度处

    D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度

     

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省江阴市澄东片中考二模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是

    A．声音是由物体振动产生的B．声音是一种波

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    （2）（b）图中的温度计的示数是 ℃

    （3）（c）图中的电能表的示数是 kW·h．

     

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    B、导体电阻跟通过它的电流成反比

    C、导体电压跟通过它的电流成正比

    D、导体电阻跟通过的电流和它两端电压无关

     

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